【題目】“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,“插柳”采取的方法是( )
A.嫁接 B.分根 C.扦插 D.雜交
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有些同學(xué)只愛吃肉,不愛吃水果和蔬菜,常此以往會(huì)造成身體缺乏( )
A.蛋白質(zhì)和維生素 B.脂肪和無機(jī)鹽
C.維生素和無機(jī)鹽 D.蛋白質(zhì)和脂肪
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌后,對(duì)大腸桿菌進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng),使之大量生產(chǎn)胰島素。下列相關(guān)說法不正確的是( )
A.上述生產(chǎn)過程利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B.“大腸桿菌產(chǎn)生胰島素”這種變異能遺傳給后代
C.生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌是一種生物反應(yīng)器
D.通過口服胰島素可治療糖尿病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察渦蟲的圖片,回答問題:
(1)請(qǐng)?zhí)畛鱿铝袠?biāo)號(hào)所指結(jié)構(gòu)的名稱:
1__________;2_________;3_________; 4__________;5_________;6_________。
(2)蝸蟲背面呈______色,腹面顏色________。身體_______,背腹_________,體形象一片_______。渦蟲身體前端呈________形,頭部背面的兩個(gè)黑色的__________,可以辨別光線的明暗。
(3)渦蟲的身體是由_______個(gè)胚層形成的,使渦蟲的運(yùn)動(dòng)能力比水螅強(qiáng)。
(4)___________________________________都屬于扁形動(dòng)物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖是人體內(nèi)的氣體交換過程示意圖,乙圖為人體心臟剖面圖,據(jù)圖分析回答下列問題:
⑴圖中的血管是_____________;判斷的依據(jù)是①管腔很細(xì),只允許紅細(xì)胞呈_______ 通過;②管壁極薄,只由__________________________構(gòu)成。
⑵乙圖中心臟壁最厚的是[ ] ___________,與它相連的血管為[ ] __________,將含氧豐富的血液通過各級(jí)動(dòng)脈輸送到全身各處的毛細(xì)血管網(wǎng)。
⑶甲圖中的(一)過程是____________________,通過(一)過程后,血液由乙圖中的[ ] _________血管回到心臟。
⑷霧霾天氣,PM2.5可直接入肺,它隨著血液循環(huán)首次經(jīng)過圖中心臟各腔的順序是_______________________(用字母和箭頭填寫)。
⑸通常所說的血壓是指體循環(huán)的動(dòng)脈血壓,可以在上肢的____________處測得。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是分類等級(jí)示意圖,以下理解正確的是( )
A. 圖中最大的分類單位是屬
B. 狼和犬的相似程度最小
C. 貓和虎同屬于貓科
D. 虎和犬沒有任何親緣關(guān)系
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