分析 家鴿的身體呈流線型可減小飛行時的阻力;前肢變成翼,翼是飛行器官;體內有發(fā)達的氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以為飛行提供充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合在一起,胸骨突出,附著著發(fā)達的胸肌,利于牽動兩翼完成飛行動作.
解答 解:(1)家鴿的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾與飛行生活不相適應;身體呈流線型可減小飛行時的阻力;前肢變成翼,翼是飛行器官;有堅硬的角質喙便于啄取食物,這與飛行生活不相適應;長骨中空,充滿空氣可減輕體重,便于飛行;胸骨發(fā)達,有龍骨突,有利于家鴿飛行.
(2)當鳥類飛行時氣囊可以輔助肺進行雙重呼吸,當翼上抬時,空氣進入肺和氣囊,除部分空氣在肺內進行氣體交換外,還有一部分空氣沿中支氣管進入氣囊,這部分氣體由于未經肺內的毛細支氣管,所以含有豐富的氧.當翼下壓時,氣囊受到壓擠,把貯存的空氣再度經過肺而排出體外.氣體第二次經過肺時,又可再進行一次氣體交換.所以無論是吸氣還是呼氣,都有新鮮空氣通過肺,稱為“雙重呼吸”.
(3)鳥類與飛行生活相適應的特點:家鴿的身體呈流線型可減小飛行時的阻力;前肢變成翼,翼是飛行器官;體內有發(fā)達的氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以為飛行提供充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合在一起,胸骨突出,附著著發(fā)達的胸肌,利于牽動兩翼完成飛行動作.鳥的食量大,消化能力強,直腸很短,糞便隨時排出體外,能減輕飛行時的體重,利于飛行.
故答案為:(1)羽毛; 翼;
(2)氣囊;雙重呼吸
(3)體形為流線型,減少飛行阻力; 雙重呼吸,提供飛行所需的氧氣;
點評 鳥類與飛行生活相適應的特點是考試的重點,注意理解和掌握.可結合著鳥類的主要特征來幫助理解.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
成份 | 血漿中(克/100mL) | 腎小囊中(克/100mL) | 尿液中(克/100mL) |
水 | 90 | 99 | 95 |
蛋白質 | 7.00 | 0 | 0 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0 |
無機鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.50 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 2.00 |
A. | 腎小囊中的水比血漿中的多9克 | |
B. | 排尿主要是排出尿素以及體內多余的水和無機鹽 | |
C. | 血漿和腎小囊中的尿素只有0.3克/100mL,而尿液中有2克100/mL,數據肯定有誤 | |
D. | 腎經脈中不含有尿素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳物質發(fā)生變化的變異是可遺傳的有利變異 | |
B. | 遺傳和變異在自然界中是普遍存在 | |
C. | 為生物進化提供材料的變異主要指可遺傳的變異 | |
D. | 變異可用于培育生物新品種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸長、面積大,有利于營養(yǎng)物質的消化和吸收 | |
B. | 小腸表面有許多皺襞和絨毛,不利于消化吸收營養(yǎng)物質 | |
C. | 小腸表面有許多皺襞和絨毛,擴大小腸面積,有利于營養(yǎng)物質消化和吸收 | |
D. | 小腸中有腸液,胰液、膽汁,對食物消化具有重要作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 佝僂病、夜盲癥、壞血病 | B. | 白化病、貧血、糖尿病 | ||
C. | 大脖子病、呆小癥、肺結核 | D. | 高血壓、腦溢血、惡性腫瘤 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ④⑤⑥ | C. | ①③⑤ | D. | ②④⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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