7．細胞分化的結(jié)果是形成了（　　）
A．組織B．器官C．系統(tǒng)D．個體

分析 細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織．

解答 解：細胞的分化形成了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞連合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織．因此細胞分化的結(jié)果是形成了組織．細胞分化如圖：
．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞分化的概念和特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．植物細胞分裂的順序是（　�。�
①細胞質(zhì)分成兩部分，每部分含有一個細胞核 
②細胞核一分為二，成為兩個細胞核 
③細胞中央形成新的細胞膜 
④產(chǎn)生的新的細胞壁．
A．①②③④B．②①③④C．②①④③D．④②①③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．有耳垂（E）為顯性，無耳垂（e）為隱性，小李同學無耳垂，其父親母親都有耳垂，小李母親又生了一個有耳垂的孩子，這個孩子的基因組成是（　�。�
A．eeB．EEC．EeD．EE或Ee

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．正常生長發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì)，為此，他們應(yīng)該多吃（　�。�
A．馬鈴薯B．綠葉蔬菜C．瘦肉D．水果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人體泌尿系統(tǒng)最重要的器官是（　　）
A．膀胱B．腎臟C．尿道D．輸尿管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．控制大氣污染改善空氣質(zhì)量的措施（　�。�
①控制污染物排放 ②植樹造林 ③化工廠停止排放污水④禁止焚燒秸稈．
A．①②B．③④C．①②④D．①④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
 
A．結(jié)構(gòu)[1]能調(diào)節(jié)瞳孔大小
B．近視眼的成因之一是結(jié)構(gòu)[2]的曲度過大
C．結(jié)構(gòu)[6]既是成像的部位，也是視覺形成的部位
D．結(jié)構(gòu)[4]具有保護眼球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

16．組織內(nèi)的氣體交換是指血液中的二氧化碳進入細胞，細胸中的氧氣進入血液的過程．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．下圖表示某些營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的變化過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中的a過程主要是在小腸中進行的．
（2）圖中的b過程叫做吸收，c過程主要是在細胞的線粒體內(nèi)進行的．
（3）某同學完成“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗后，寫出了如下實驗記錄：
試管
編號		加入物質(zhì)溫度
（℃）		時間
（min）		加碘液后
的現(xiàn)象
①淀粉糊、清水3710變藍
②淀粉糊、唾液3710不變藍
③淀粉糊、唾液510變藍
若以其中的②和③為一組對照實驗，則實驗的變量是溫度；若以其中的①和②為一組對照實驗，則實驗的變量是唾液，實驗結(jié)果說明唾液對淀粉具有消化作用．

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同步練習冊答案