某同學(xué)胸圍長度在平靜的狀態(tài)是80 cm,盡力吸氣時達(dá)到95cm盡力呼氣時是76 cm,他的胸圍差應(yīng)是( )

A.15 cm B.19 cm C.4 cm D.23 cm

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市七年級下月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1是人體內(nèi)的動脈和靜脈的橫切面圖。圖2是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圈回答有關(guān)的問題。

圖1中的編號②血管管壁較________。圖2中的X氣體是________,Y氣體是________。圖2中的血液是在________血管內(nèi)流動,該血管壁是由________層上皮細(xì)胞構(gòu)成。寫出血液在這三種血管之間流動的方向(1分):( )→( )→( )。

如圖的實驗為骨的脫鈣:

將魚肋骨經(jīng)過質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸浸泡后,失去的成分是_________余下的是_________。此實驗證明骨中含有________,它與骨的_________有關(guān)。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省合水縣七年級下學(xué)期期末檢測模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題

消化和吸收的主要場所是 ;氣體交換的主要場所是 。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省合水縣七年級下學(xué)期期末檢測模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

預(yù)防近視要做到 ( )

A、“三要”和“三不看” B、“四要”和“三不看”

C、“四要”和“四不看” D、“三要”和“四不看

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省合水縣七年級下學(xué)期期末檢測模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)酸雨的敘述,不正確的是( )

A.酸雨可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,從而不能被植物吸收利用

B.酸雨可以使河流和湖泊酸化,從而使魚、蝦等水生生物的生長和發(fā)育受到影 響

C.控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料

D.酸雨直接危害植物的芽和葉,嚴(yán)重時使成片的植物死亡

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省合水縣七年級下學(xué)期期末檢測模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開始消化的部位依次是( )

A.口腔、小腸、胃 B.口腔、胃、小腸

C.胃、小腸、口腔 D.胃、口腔、小腸

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省七年級下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:填空題

圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖:

(1)心臟位于人體

(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫 。

(3)與左心房相連的血管是[ ] ,其內(nèi)流的是 血。

(4)血液只能從1流向2,從4流向7是因為 的作用,它只能 方向開放。

(5)從M到N,血液中氧含量________(選填“增加”或“減少”)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省七年級下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示血液、血漿、血細(xì)胞三個概念之間的關(guān)系,正確的是( )。

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年云南省個舊市八年級上學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

人之所以成為地球上的“萬物之靈”,從行為理論上分析,是人類哪方面行為能力最強(qiáng)所致

A.捕食行為 B.學(xué)習(xí)行為 C.防御行為 D.社群行為

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同步練習(xí)冊答案