【題目】下圖是幾種常見的動物,據(jù)圖回答下列問題:
(1)根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中動物分為兩組,脊椎動物包括 ;無脊椎動物包括 。(請?zhí)顖D中字母代號)
(2)圖中體溫恒定的動物有 。(請?zhí)顖D中字母代號)
(3)B動物的呼吸器官是 , 有輔助呼吸器官的動物有 (請?zhí)顖D中字母代號)。
【答案】
(1)BCDE,AF
(2)DE
(3)鰓,CD
【解析】(1)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱如B魚類,C兩棲類,D鳥類,E哺乳動物。無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱如A蚯蚓,B蝗蟲。
(2)A蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,B魚類,C青蛙屬于兩棲動物,它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化,屬于變溫動物,體溫不能維持恒定。
(3)不同動物的呼吸方式不同,B鯽魚屬于魚類,生活在水中,用鰓呼吸;C青蛙屬于兩棲動物主要用肺呼吸,由皮膚輔助呼吸。雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,家鴿主要用肺呼吸,由氣囊輔助呼吸。
所以答案是:(1)BCDE;AF;(2)DE;(3)鰓;CD
【考點(diǎn)精析】利用環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知環(huán)節(jié)動物:身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成(如沙蠶、水蛭、蚯蚓等);節(jié)肢動物門包括(昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物各種生理活動,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請據(jù)圖分析回答
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置看,該實(shí)驗(yàn)可探究的變量是__.
(2)請你設(shè)計(jì)一個簡單方案,以排除葉片中原有淀粉對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.__.
(3)然后將實(shí)驗(yàn)裝置放在陽光下4小時后,同時分別摘下甲乙裝置中的葉片利用__進(jìn)行脫色處理,然后滴加碘液,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:甲裝置葉片遇碘__,乙裝置葉片遇碘變藍(lán).
(4)根據(jù)對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,可以得出的結(jié)論是:__.
(5)如果把乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,并將乙裝置放在黑暗環(huán)境中,一段時間后澄清的石灰水變渾濁,由此可證明植物的__作用產(chǎn)生了二氧化碳.與該生理過程密切相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】松材線蟲病是危害松展植物的一種毀滅性流行病。病原線蟲從松樹的傷口進(jìn)入,寄生在樹脂進(jìn)中,大量繁殖后遍及全株,造成水分輸送受阻、蒸騰作用降低、樹脂合成急劇減少。
目前,防治松材線蟲主要措施是給松樹“注射”一種有效成份是苦參堿的免疫激活劑。注藥方法是在松樹樹干基部斜鉆出一個小孔,在小孔上插入藥劑瓶(如圖),依靠樹體自身的輸導(dǎo)功能將藥液運(yùn)輸?shù)綐潴w各個部位,達(dá)到防治松材線蟲病的目的。
(1)松樹適應(yīng)性強(qiáng)、分布廣,是我國山林植被的主要樹種,從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,松樹屬于____________。
(2)為保證藥劑輸送到樹體各個部位,小孔深度至少要到達(dá)松樹莖結(jié)構(gòu)中的______。該施藥技術(shù)與大面積噴灑農(nóng)藥相比,優(yōu)點(diǎn)是____________,目前在公園、景區(qū)等病蟲害防治中得到廣泛應(yīng)用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖回答問題:
(1)圖中A是________,它存在于________中,主要由[________]________和[________]________組成。
(2)C上面具有特定遺傳效應(yīng)的片段,叫做________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人眼瞳孔的不同狀態(tài),以下說法錯誤的是( )
A. 黑色部分表示瞳孔,是位于虹膜中央的小孔
B. 反射光線從瞳孔進(jìn)入,透過晶狀體,刺激視網(wǎng)膜產(chǎn)生視覺
C. 剛走進(jìn)黑暗的電影院時,瞳孔狀態(tài)如圖乙
D. 瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲,說明光線在增強(qiáng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小悅在黃瓜果肉細(xì)胞臨時裝片的制作中,進(jìn)行如下操作:
①在潔凈的載玻片中央滴一滴液體.
②用清潔的刀片在去皮的黃瓜上輕輕刮取表層果肉,均勻涂抹在載玻片上的液滴中.
③蓋上蓋玻片,制成臨時裝片.④使用顯微鏡進(jìn)行觀察.
(1)在載玻片中央滴加的液體是;蓋上蓋玻片的方法必須正確,否則容易產(chǎn)生;染色時應(yīng)滴加的液體是 .
(2)黃瓜的果肉屬于組織;黃瓜是植物,從結(jié)構(gòu)層次上看,和動物相比,它少了這個結(jié)構(gòu)層次.
(3)觀察時,調(diào)節(jié)(粗或細(xì))準(zhǔn)焦螺旋,可使物像更清晰.已知她使用的目鏡是10 ,物鏡是40 ,則物像被放大倍.
(4)該同學(xué)看到黃瓜細(xì)胞物像在視野的左上方,要將該細(xì)胞物像移到視野中央,她應(yīng)該向移動玻片.
(5)黃瓜的果肉味道甘甜,產(chǎn)生這味道的物質(zhì)儲存在細(xì)胞的中.控制細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是 .
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