【題目】為更好落實(shí) 《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,北京市教育行政部門(mén)將中長(zhǎng)跑、引體向上等作為中考測(cè)試題目,測(cè)試中我們需要依賴(lài)一定的身體結(jié)構(gòu)才能完成系列運(yùn)動(dòng),據(jù)圖回答:

(1)骨的基本結(jié)構(gòu)主要有圖甲中的 B 骨髓,C______,和 F_______組成。 使我們的骨既堅(jiān)固又輕便,適于人體的運(yùn)動(dòng)。

(2)脫臼是指圖乙中____________脫出來(lái)的現(xiàn)象,運(yùn)動(dòng)時(shí)______內(nèi)滑液潤(rùn)滑著______減少兩骨摩擦。(填數(shù)字)

(3)在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,骨骼肌起_____作用,人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組骨骼肌在_______系統(tǒng)的支配下完成的。

【答案】骨膜 骨質(zhì) 3 5 2 4 動(dòng)力 神經(jīng)

【解析】

1)骨的基本結(jié)構(gòu)由骨膜、骨質(zhì)和骨髓組成。骨膜中有血管、神經(jīng)和成骨細(xì)胞,血管中流動(dòng)著血液,對(duì)骨組織具營(yíng)養(yǎng)作用。成骨細(xì)胞對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生有重要作用。由長(zhǎng)骨的解剖結(jié)構(gòu)圖可知:A關(guān)節(jié)軟骨,B骨髓,C骨膜, D骨松質(zhì),E骨密質(zhì),F骨質(zhì),G血管。

2)如圖關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨。圖中1關(guān)節(jié)囊,2關(guān)節(jié)腔,3關(guān)節(jié)頭,4關(guān)節(jié)軟骨,5關(guān)節(jié)窩,6關(guān)節(jié)面。

1)骨的基本結(jié)構(gòu)由C骨膜、F骨質(zhì)和B骨髓組成。骨膜中有血管、神經(jīng)和成骨細(xì)胞,血管中流動(dòng)著血液,對(duì)骨組織其營(yíng)養(yǎng)作用。成骨細(xì)胞對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生有重要作用。長(zhǎng)骨的管狀結(jié)構(gòu)就象是人騎的自行車(chē)大梁一樣,輕便而又牢固,其結(jié)構(gòu)與人的運(yùn)動(dòng)功能是相適應(yīng)的。

2)若進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng)時(shí),用力過(guò)猛或不慎摔倒,3關(guān)節(jié)頭從5關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái),叫脫臼。運(yùn)動(dòng)時(shí)2關(guān)節(jié)腔內(nèi)滑液潤(rùn)滑著4關(guān)節(jié)軟骨減少兩骨摩擦。

3)人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的,可見(jiàn)骨骼肌起動(dòng)力作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨起杠桿作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蟬和蜜蜂都是常見(jiàn)的昆蟲(chóng),二者相比,蟬不具有的特征是( )
A.身體和四肢都分節(jié)
B.身體分頭、胸、腹三部分
C.發(fā)育中有蛻皮現(xiàn)象
D.發(fā)育方式為完全變態(tài)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】俄國(guó)著名植物生理學(xué)家季米里亞捷夫魯這樣形容綠色植物在生物圈中的作用: “它是竊取天火的普羅米修斯,它所獲取的光和熱,不僅養(yǎng)育了地球上的其他生物,而且使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn),使詩(shī)人的筆揮舞! 如圖有助于理解這段話的意思,圖中 A、B、C 分別表示發(fā)生在植物體內(nèi)的三個(gè)重要生理過(guò)程,請(qǐng)分析并運(yùn)用相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)竊取的“天火” 太陽(yáng)光能,直接用于過(guò)程_______(填字母),綠色植物“竊取天火” 的最有利的“武器” 是______,它是植物特有的能量轉(zhuǎn)換器。 請(qǐng)寫(xiě)出此過(guò)程的文字表達(dá)式:_______

(2)圖中過(guò)程 C 表示綠色植物的______作用,其實(shí)質(zhì)是______,人體活細(xì)胞內(nèi)也發(fā)生類(lèi)似的生理活動(dòng),“使詩(shī)人筆揮舞”。

(3)過(guò)程 B_____作用促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的向上運(yùn)輸,植物吸收的水分,通過(guò)根、莖、葉送到葉肉細(xì)胞,絕大部分通過(guò)葉片結(jié)構(gòu)中的______散失到環(huán)境中,參與了生物圈的水循環(huán)," 使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn)"。

(4)A. B. C 三過(guò)程中,_______過(guò)程對(duì)于維護(hù)大氣中氧氣和二氧化碳含量的恒定極為重要。

(5)當(dāng)圖二中光照強(qiáng)度在______(填字母) 點(diǎn)之后,小麥體內(nèi)的有機(jī)物開(kāi)始積累,使植物表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象。

(6)圖三中,將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)是為了驗(yàn)證______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】排尿是人體排出廢物的方式之一,對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水鹽平衡,維持組織細(xì)胞的生理功能有重要作用。尿液的外觀、成分等還可反映身體的健康狀況。

(1)除了排尿外,呼吸、______也是人體排出代謝廢物的方式。

(2)如圖所示的結(jié)構(gòu)為______,尿液的形成主要與該結(jié)構(gòu)有關(guān)。其中[③]腎小球具有_____作用,可使血液中的某些物質(zhì)進(jìn)入[_____]____,形成原尿。

(3)據(jù)測(cè)定,一個(gè)正常的成年人一晝夜大約產(chǎn)生180L原尿,而最終形成的尿液只有1.5L,這是由于原尿流經(jīng)[____]____時(shí),大部分的______被重新吸收。

(4)小明因出現(xiàn)水腫、尿液泡沫多等癥狀到醫(yī)院就醫(yī),尿常規(guī)檢測(cè)結(jié)果如下。

成分

化驗(yàn)結(jié)果

參考值

蛋白質(zhì)

+

-

葡萄糖

-

-

白細(xì)胞

11-15/HP

0-5/HP

紅細(xì)胞

6-10/HP

0-3/HP

注:“+”、“-”表示檢測(cè)指標(biāo)的有無(wú)

尿常規(guī)檢測(cè)結(jié)果中異常的項(xiàng)目有_____,醫(yī)生推測(cè)其_____結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變,這是腎炎的一種類(lèi)型。

(5)長(zhǎng)期憋尿是導(dǎo)致腎炎的原因之一。尿液產(chǎn)生后會(huì)暫時(shí)存儲(chǔ)在______中,尿液滯留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)極易造成細(xì)菌繁殖,并通過(guò)輸尿管逆行到達(dá)腎臟,造成腎臟感染,因此應(yīng)及時(shí)排尿。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物行為多種多樣,如圖表示四種動(dòng)物的行為,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.從行為的獲得途徑來(lái)看,B 與其他三者不同

B.C 和 D 比較,C 中的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)

C.B 中紅雀的行為是由于體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的

D.學(xué)習(xí)行為僅由環(huán)境因素引起的,與遺傳物質(zhì)沒(méi)有關(guān)系

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙和大豆個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是( )
A.受精卵 受精卵
B.蝌蚪 種子
C.蝌蚪 花粉粒
D.受精卵 種子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】聽(tīng)覺(jué)是在下列哪個(gè)部位形成的?(  )
A.外耳
B.中耳
C.內(nèi)耳
D.聽(tīng)覺(jué)中樞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,我們應(yīng)該提倡下列哪種行為(  )
A.向河流排放污水
B.隨意排放工廠廢氣
C.植樹(shù)造林
D.焚燒秸稈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為促進(jìn)年幼的侏儒癥患者的生長(zhǎng)發(fā)育,醫(yī)生可以給他注射少量的(  )
A.胰島素
B.性激素
C.生長(zhǎng)激素
D.甲狀腺激素

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同步練習(xí)冊(cè)答案