【題目】鐵是合成下列哪種物質(zhì)時(shí)不可缺少的原料

A. 膽汁 B. 血漿蛋白

C. 血紅蛋白 D. 組成人體細(xì)胞的蛋白質(zhì)

【答案】C

【解析】試題分析：血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀，富含血紅蛋白，血紅蛋白是一種含鐵的物質(zhì)，呈紅色，血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離，貧血患者血液運(yùn)輸氧的能力低，影響體內(nèi)各器官的正常生理活動(dòng)，因而表現(xiàn)出精神不振、疲勞、頭暈、面色蒼白等癥狀，一般的貧血患者，應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體循環(huán)血液流程、尿液形成的部分圖解．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）血液能在A→B→C→D→A中循環(huán)流動(dòng)而不會(huì)倒流的主要控制結(jié)構(gòu)是A器官內(nèi)的_____．

（2）結(jié)構(gòu)[3]名稱叫_____，E過(guò)程被稱為_____作用．

（3）[4]_____是形成尿的_____．

（4）[2]內(nèi)的液體叫_____，與[1]_____內(nèi)的液體相比少了_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖，箭頭表示某些液體的流動(dòng)方向，下列敘述正確的是（　　）

A.1中流的是靜脈血，通過(guò)上腔靜脈流回心臟
B.2中血液的二氧化碳含量高于1中血液的二氧化碳含量
C.3中液體不含尿素的原因是在腎小管處可以進(jìn)行重吸收
D.1，2，3三處尿素的濃度從高到低排列是3，2，1

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為某人被燭火燙到手指時(shí)的縮手反射示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）圖中的數(shù)字代表縮手反射的反射弧，請(qǐng)寫(xiě)出該反射弧的基本組成

1_____2_____3縮手反射神經(jīng)中樞4_____5_____

（2）該反射屬于_____反射，其縮手反射中樞應(yīng)位于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的_____中，

（3）此人由于手指被燙傷較重，傷好后當(dāng)她聽(tīng)到別人說(shuō)有關(guān)“火”的詞語(yǔ)時(shí)，便不由自主地摸自己的手指，這種反射是動(dòng)物所沒(méi)有的，這是人類(lèi)所特有的_____反射，它的形成與人的大腦中的_____中樞有關(guān)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲(chóng)群體密度變化曲線．不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是（　�。�

A.從曲線變化可知，害蟲(chóng)群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體
B.隨著農(nóng)藥的使用，害蟲(chóng)群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
C.農(nóng)藥的使用使害蟲(chóng)發(fā)生了定向變異
D.害蟲(chóng)抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為家蠶發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）A、B分別表示雄蛾和雌蛾，C表示_________階段，E表示__________階段．像這樣的發(fā)育過(guò)程稱為_____發(fā)育。

（2）養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)家蠶發(fā)育的_____ 階段。

（3）與家蠶相比，蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程少經(jīng)歷了________期．消滅蝗蟲(chóng)既簡(jiǎn)便有效、又能保護(hù)環(huán)境的措施是利用天敵進(jìn)行_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)，植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)是細(xì)胞中央要形成新的( )

A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞膜

C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】看了下圖這幅漫畫(huà)，你有什么感想?你想怎樣做?

_

______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答

（1）此圖為_______模式圖。

（2）當(dāng)叩擊膝蓋下位的韌帶時(shí),大腿股四頭肌肉內(nèi)的[ ]________接受刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著[ ]_______傳到[ ]_________,神經(jīng)中樞發(fā)出的神經(jīng)沖動(dòng),通過(guò)傳出神經(jīng)傳到[ ]_______,引起大腿上相應(yīng)的肌肉（如肌四頭�。┦湛s,使小腿前伸,表現(xiàn)為小腿突然跳起。

（3）由②分析,參與縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)依次是______________（用序號(hào)表示）

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