【題目】下列屬于不可遺傳變異的是( )
A.“南橘北枳”的口味色澤性狀 B.經(jīng)太空育種形成的太空椒的個(gè)大質(zhì)優(yōu)性狀
C.經(jīng)人工選擇繁育出的高產(chǎn)奶牛的高產(chǎn)性狀 D.用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的超級(jí)鼠(巨型小鼠)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)嚼白米飯,口腔內(nèi)感覺(jué)有甜味,這主要是由于( )
A.牙齒咀嚼的緣故
B.舌攪拌的緣故
C.口腔中的唾液淀粉酶把淀粉分解為麥芽糖的緣故
D.與以上三項(xiàng)都有關(guān)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)試某人的入球小動(dòng)脈、腎小管、輸尿管中的液體,發(fā)現(xiàn)兩種成分P和Q的含量如下,請(qǐng)問(wèn)P和Q分別是( )
A. 葡萄糖和蛋白質(zhì) B. 尿素和蛋白質(zhì) C. 尿素和葡萄糖 D. 無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白化病是一種常見(jiàn)遺傳病,已知正常膚色受顯性基因A控制,白化膚色受隱性基因a控制,現(xiàn)有一對(duì)夫婦,丈夫是白化病患者(基因組成為aa),妻子膚色正常(基因組成為Aa)。請(qǐng)根據(jù)下圖所示的遺傳圖解分析回答問(wèn)題。
(1)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程叫做____________。
(2)人類出現(xiàn)不同膚色,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為____________。
(3)圖中卵細(xì)胞①的基因組成為________。
(4)子女②的基因組成為__________。
(5)子女③表現(xiàn)出的性狀為______________。(填“膚色正常”或“白化病”)
(6)這對(duì)夫婦已生育的兩個(gè)孩子都是男孩,若再生育一個(gè)孩子,是女孩的概率為___________。女孩體細(xì)胞中的性染色體組成為___________。
(7)我國(guó)婚姻法規(guī)定:____________和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚,其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚所生子女_______________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察黃豆的結(jié)構(gòu)示意圖(圖),回答下題.
(1)下列對(duì)大豆植物的分類敘述不正確的是( 。
A.種子植物
B.被子植物
C.雙子葉植物
D.單子葉植物
(2)黃豆磨成的豆?jié){具有豐富的營(yíng)養(yǎng),這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在圖中的結(jié)構(gòu)( 。
A.①
B.②
C.③
D.⑤
(3)圖中組成新大豆的幼體的結(jié)構(gòu)包括( 。
A.①③
B.①②③
C.①②③⑤
D.①②③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,甲裝置的水槽里裝的是清水,乙裝置的水槽里裝的是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),把它們放在黑暗處24小時(shí),然后一起移到光下照射。
(1)兩裝置放在黑暗處24小時(shí)的目的是 __________________________________________
(2)光照兩小時(shí)后,分別摘下甲、乙裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)酒精脫色,清水漂洗后,加碘液數(shù)滴,觀察兩組葉片顏色的變化.其中甲裝置的葉片顏色_____________,乙裝置的葉片顏色_____________,由此說(shuō)明:___________________________________________________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了_________________________是光合作用的原料。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”,李敏同學(xué)做了下面的實(shí)驗(yàn).將甲、乙、丙三套裝置按照?qǐng)D中分別連接好,然后分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘,再將甲、乙兩套裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱中.四天后,甲裝置中肉湯變質(zhì)了,乙、丙裝置中的肉湯沒(méi)有變質(zhì).請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)將甲、乙、丙三套裝置中的肉湯用酒精燈煮沸的目的是_____。
(2)乙裝置中的肉湯沒(méi)有變質(zhì)的原因是彎管阻擋了_____。
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了肉湯變質(zhì)的原因是_____。
(4)甲、丙兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中控制的變量是_____。
(5)丙裝置中的肉湯仍然沒(méi)有變質(zhì)的原因是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)將六種生物進(jìn)行分類,如表為分類結(jié)果,他的分類依據(jù)是( )
蚯蚓 蝗蟲(chóng) 蜜蜂 |
草魚(yú) 青蛙 家兔 |
A.脊椎骨的有無(wú) B.體溫是否恒定
C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄俗稱西紅柿,是全球普遍栽培的植物,深受人們的喜愛(ài).
(1)某生物小組在學(xué)校的實(shí)踐基地種植了番茄,生長(zhǎng)期出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,應(yīng)采取的措施是;為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣,應(yīng)采取的措施是 .
(2)圖示同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過(guò)程:②的主要部分是 , ②→③發(fā)生的兩個(gè)重要生理過(guò)程依次是、;當(dāng)切開(kāi)④時(shí),發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤,應(yīng)該是由③中的[]發(fā)育而來(lái)的.
(3)吃番茄時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)④切面上從外向內(nèi)的組織依次是[a]、[b]營(yíng)養(yǎng)組織和[c] .
(4)你知道吃番茄可預(yù)防肝炎嗎?我國(guó)科學(xué)家將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類似乙肝疫苗效應(yīng)的番茄,這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱為 .
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