【題目】我們經(jīng)�？吹侥承┨悄虿』颊呙刻煲谧约焊共可稀按蜥槨�，他們注射的藥物是（　　）

A.胰島素B.葡萄糖液C.含多種無(wú)機(jī)鹽的營(yíng)養(yǎng)液D.維生素

【答案】A

【解析】

胰島素的功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等。

胰島素的功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等。當(dāng)人體胰島素分泌不足時(shí)，就會(huì)在尿中出現(xiàn)葡萄糖，即發(fā)生糖尿病。糖尿病患者可通過(guò)注射胰島素的方法進(jìn)行治療。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了人們身體健康，現(xiàn)在各醫(yī)院都使用一次性輸液器、注射器。從預(yù)防傳染病的角度分析，這屬于預(yù)防措施中的（ ）

A. 控制傳染源B. 切斷傳播途徑

C. 保護(hù)易感人群D. 殺滅病原體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在小麥田中，影響小麥生活的非生物因素有（　�。�

①陽(yáng)光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲(chóng) ⑧蚜蟲(chóng)

A. ①②⑤⑥B. ③④⑦⑧C. ①③④⑥D. ②⑤⑦⑧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玻片上寫(xiě)有一“p”字母，在顯微鏡視野中看到的物像是（ ）

A. qB. dC. bD. p

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開(kāi)花植物體的營(yíng)養(yǎng)器官是( )

A. 根、莖、葉B. 花、果實(shí)、種子C. 根、莖、花D. 葉、花、果實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列組合中，全屬于真菌的是（　�。�

A.曲霉、木耳、乳酸菌、蘑菇

B.酵母菌、霉菌、大腸桿菌

C.銀耳、香菇、酵母菌、曲霉

D.肺炎球菌、青霉、葡萄球菌、牛肝菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A.中山金鐘水庫(kù)B.廣州南沙濕地公園

C.深圳動(dòng)物園的一群猴子D.江門(mén)圭峰山風(fēng)景區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡的目鏡是12.5×，物鏡是40×，顯微鏡的放大倍數(shù)是（ ）

A. 12.5倍B. 40倍C. 52.5倍D. 500倍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把蒲公英等植物的莖掐斷，從莖的斷面上會(huì)滲出白色的汁液，這些汁液來(lái)自（　　）

A. 導(dǎo)管B. 篩管C. 形成層D. 表皮

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同步練習(xí)冊(cè)答案