受精卵內(nèi)染色體數(shù)目是體細胞的一半。( )

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省七年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:填空題

圖2顯示“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的兩個操作步驟,據(jù)圖回答問題。

甲 乙

(1)圖中甲往裝片上滴加的液體是 ,滴加該液體的目的是 。蓋蓋玻片時要一側(cè)先接觸水滴,另一側(cè)慢慢放下,這樣做的目的是

(2)圖中乙往裝片上滴加的液體是 ,滴加該液體的目的是

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省八年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

我國美麗富饒的南海諸島,有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的.珊瑚蟲屬于腔腸動物,其顯著特征是( )

A. 身體呈輻射對稱、有口無肛門

B. 身體呈兩側(cè)對稱、有口無肛門

C. 身體呈圓柱形,有口有肛門

D. 身體呈圓筒形,身體分節(jié)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省八年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

鮑魚是營養(yǎng)豐富的海鮮,它的貝殼可以做中藥,你推測它應(yīng)該屬于( )

A.節(jié)肢動物 B.魚

C.軟體動物 D.腔腸動物

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此回答下列問答:

(1)填寫圖中各結(jié)構(gòu)名稱。①卵殼膜②氣室③卵殼④

(2)具有保護作用的結(jié)構(gòu)是 。

(3)進行胚胎發(fā)育的部位是

(4)為受精卵發(fā)育成胚胎提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是 。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

變異是可以遺傳的。 ( )

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

家蠶的一生要經(jīng)過 、 四個時期,而且 的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大,這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類精子染色體的組成是 ( )

A. 22對常染色體+XY染色體 B. 22條常染色體+X(或Y)染色體

C. 11對常染色體+Y染色體 D. 11對常染色體+X(或Y)染色體

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市七年級下學期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時還要排出體 內(nèi)產(chǎn)生的謝廢物。下圖表示人體與外界環(huán)境之間 的物質(zhì)交換模式圖,“數(shù)字”代表人體的某些結(jié)構(gòu), “字母”代表人體內(nèi)某些物質(zhì),“→”代表物質(zhì)交換的 方向。請分析作答:

(1)楊光同學為患有高血壓的奶奶設(shè)計了含有“饅頭、小米稀飯、醬牛肉、咸魚”的午餐食譜,從合理膳食的角度分析,你認為該食譜不合理之處為 (寫出一點即可)!梆z頭”中的淀粉被徹底消化成[A] 的場所是[1] 。

(2)進入[2]中的[C]通過 作用,進入血液;在血管內(nèi),[C]與紅細胞中的 結(jié)合,由紅細胞運輸。

(3)[A]和[C]在[3]組織細胞內(nèi)進行氧化分解釋放出能量,同時產(chǎn)生[B],當肋間肌和膈肌 時(選填“收縮”或“舒張”),胸廓 (選填“擴大”或“縮小”)[B]由[2]排出體外,完成 動作(選填“吸氣”或“呼氣”)。

(4)在循環(huán)路線中,血液流動的方向是一定的,原因是心房與心室之間有 ,心室與動脈之間有 。

(5)E 處是人體將 排出體外的過程,它是經(jīng)過腎小球的 作用和腎小管的

作用下形成的。

(6)若[E]中出現(xiàn)了[A]物質(zhì),此人經(jīng)血液檢驗血糖并不高,則說明腎單位中的 出 現(xiàn)病變。

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