1．下列哪種既是內(nèi)分泌腺又是外分泌腺（　�。�
A．垂體B．腮腺C．卵巢D．胰腺

分析 人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它們的分泌物是通過(guò)導(dǎo)管排出的，因此這類腺體叫外分泌腺；沒(méi)有導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺．

解答 解：胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部，其內(nèi)分泌部是胰島，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，是內(nèi)分泌腺，外分泌部分泌的胰液通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸，是外分泌腺；因此胰腺既具有外分泌功能又具有內(nèi)分泌功能．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：胰腺既具有外分泌功能又具有內(nèi)分泌功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，口腔就開(kāi)始消化的是淀粉，胃內(nèi)開(kāi)始消化的是蛋白質(zhì)，在小腸內(nèi)才開(kāi)始消化的是脂肪．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．取四株大小相同且葉數(shù)相同的嫩枝，分別進(jìn)行如下處理：
A．葉片不做處理
B．在葉片的下表面涂上凡士林
C．葉片的上、下表面都涂上凡士林
D．切去葉片并在切口處涂上凡士林
將這四株嫩枝插到盛有清水的試管中，并在清水的上面滴加油滴，同時(shí)放在陽(yáng)光下（如圖1所示）；
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先將各個(gè)裝置的質(zhì)量調(diào)整到80克，其后每隔4小時(shí)記錄各個(gè)裝置的質(zhì)量變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖如圖2：

（1）曲線I代表的兩組裝置是C、D．
（2）曲線Ⅱ代表的裝置是B；曲線Ⅲ代表的裝置是A．
（3）據(jù)你推斷，葉片下表面（填“上表面”或“下表面”）的氣孔相對(duì)數(shù)目更多．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．為了探究細(xì)菌對(duì)植物遺體具有分解作用，某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩套實(shí)驗(yàn)方案：
方案一：將同一樹(shù)的部分落葉進(jìn)行滅菌處理后，平均分成甲、乙兩組，甲組接種細(xì)菌，乙組不接種細(xì)菌，兩組都放在無(wú)菌環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都添加蒸餾水，使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)．
方案二：取兩種樹(shù)的等量落葉，分別標(biāo)為丙組和丁組，將兩組落葉進(jìn)行滅菌處理后，丙組接種細(xì)菌，丁組不接種細(xì)菌，兩組都放在無(wú)菌的環(huán)境中，兩組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都添加蒸餾水，使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)．
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案，回答下列問(wèn)題：
（1）該探究實(shí)驗(yàn)提出的假設(shè)是細(xì)菌對(duì)植物遺體具有分解作用（或細(xì)菌對(duì)植物遺體的具有分解作用）．
（2）方案一中的實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是乙．
（3）比較以上兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為較科學(xué)的是實(shí)驗(yàn)方案一，原因是該方案符合單一變量原則．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）人的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的．
（2）呼吸道和消化道的共同通道是咽．
（3）呼吸系統(tǒng)中氣體交換的主要器官是[5]肺，
（4）支氣管最細(xì)的分支末端所形成的結(jié)構(gòu)是肺泡．外面包繞著豐富的毛細(xì)血管．它們的壁都只有一層扁平的上皮細(xì)胞這有利于氣體交換．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．每年的5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”，2016年?duì)I養(yǎng)日的主題是“全面、均衡、適量-培養(yǎng)健康的飲食行為．”合理健康的飲食習(xí)慣有利于提高生命質(zhì)量，如表是營(yíng)養(yǎng)師提供的“膳食寶塔”中各類食物的建議攝入量，請(qǐng)分析回答
在“膳食寶塔”中的位置食物種類每天建議攝入量（g）
第五層油脂類小于25
第四層豆、奶類100～150
第三層魚(yú)、肉、蛋類125～200
第二層蔬菜、水果類400～500
第一層谷類450～750
（1）某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血，原因可能是對(duì)第二層食物攝入量不足所致；為避免身體過(guò)胖，你認(rèn)為尤其應(yīng)少吃第幾層食物？五．
（2）很多同學(xué)喜歡吃魚(yú)、肉、蛋類食物，從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度分析，魚(yú)、瘦肉、蛋類中含有較多的B（選項(xiàng)如下），能促進(jìn)青少年身體的生長(zhǎng)發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新．
A、糖類   B、蛋白質(zhì)   C、脂肪
（3）在消化道中，谷類中的主要有機(jī)物最終被分解為葡萄糖等．
（4）“母親節(jié)”快要到了，萱萱準(zhǔn)備為媽媽做一頓豐盛的晚餐：米飯、鹽水大蝦、紅燒肉和溜豆腐．參考如表，你認(rèn)為應(yīng)該再增加下列哪一項(xiàng)？A．
A、香菇燒油菜  B、豆?jié){   C、排骨湯  D、八寶粥
（5）合理營(yíng)養(yǎng)固然重要，食品安全更不可忽視．下列敘述中正確的是A．
A、買肉時(shí)一定要看是否有檢疫合格標(biāo)志
B、已變質(zhì)的食物在鍋內(nèi)蒸煮后仍然可以食用．
C、剛采摘的草莓只要看著干凈就可以直接盡情地品嘗
D、鮮艷漂亮的蘑菇一定是美味佳品
（6）中學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，除了以上涉及到的以外，你認(rèn)為自己還應(yīng)養(yǎng)成哪些健康的飲食習(xí)慣？（至少答出兩點(diǎn)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．男性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生精子、分泌雄性激素的器官是（　　）
A．附睪B．前列腺C．精囊腺D．睪丸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響，某生物興趣小組進(jìn)行了如下探究：
實(shí)驗(yàn)器材：綠豆種子、模擬酸雨、清水、燒杯、濾紙、紗布
實(shí)驗(yàn)方案：如表
級(jí)別ABC
實(shí)
驗(yàn)
步
驟		一　燒杯底部墊上兩層濾紙
二　分別均勻放入顆粒飽滿的綠豆種子各50粒，在種子上面覆蓋紗布，置于溫暖見(jiàn)光的地方培養(yǎng)
三
每天向燒杯紗布上噴灑適量清水，保持種子濕潤(rùn)
每天向燒杯紗布上噴灑等量模擬酸雨，保持種子濕潤(rùn)		　不做任何處理
四　觀察綠豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
有50粒種子萌發(fā)
有6粒種子萌發(fā)		　種子都不萌發(fā)
根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果，回答下列問(wèn)題
（1）若選擇A、B作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，每天向A、B組燒杯中噴灑的兩種液體體積相等，目的是控制單一變量，通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是酸雨浸出液對(duì)種子萌發(fā)有影響．
（2）若要探究水分子對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇A組和C組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，若要探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)增設(shè)D組，除了將D組燒杯置于黑暗環(huán)境中，其余條件都應(yīng)與A組一致．
（3）每組不能只用一粒種子的原因是避免偶然性，減少誤差．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．生物分類的基本單位是（　�。�
A．門B．綱C．屬D．種

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