將下列動物所屬類群特征的序號搭配在一起

(1)___(2)___(3)___(4)___(5)___(6)___

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

作出假設(shè)中的“假設(shè)”是指( )

A.對問題的一種可能解釋 B.實事求是

C.毫無根據(jù)的猜想 D.以上三種都是

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市七年級10月學(xué)情監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題

對于生活在田野中的蝗蟲來說,它的生活環(huán)境是指 ( )

A.田野中的植物和蛇、蛙等動物

B.陽光、空氣、溫度、水分等非生物因素

C.A與B的總和

D.A與B的總和再加上田野中的其它蝗蟲

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市七年級10月學(xué)情監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題

探究的一般過程包括 ( )

①提出問題 ②制定計劃 ③作出假設(shè) ④實施計劃 ⑤表達與交流 ⑥得出結(jié)論

A.①②③④⑤⑥ B.①④⑤⑥②③ C.①③⑤②④⑥ D.①③②④⑥⑤

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級10月學(xué)情監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:填空題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物,請據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)有________條食物鏈,請寫出最長的一條食物鏈:_______________________.

(2)食物網(wǎng)中,數(shù)量最多和最少的生物_______________________.

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者是______________.該生態(tài)系統(tǒng)中,與鼠有直接關(guān)系的生物因素是___________________.

(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量的捕殺狐和蛇,則一段時間內(nèi)__________的數(shù)量會增加,造成植被_______________.若引進綿羊養(yǎng)殖,既要獲得好效益,又要兼顧生態(tài)平衡,你認為應(yīng)______________________________________________________________________________。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級10月學(xué)情監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題

蛔蟲消化器官不同于絳蟲的特點是( )

A.有口無肛門 B.有小腸大腸 C.有口有肛門 D.有肛門無口

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級10月學(xué)情監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項不是鳥適于飛行的生理特征( )

A.通過產(chǎn)卵繁殖后代 B.視覺發(fā)達,能在疾飛中捕食

C.食量大,消化能力強,糞便及時排出 D.呼吸作用旺盛,心跳快

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建泉州師院附屬鵬峰中學(xué)七年級上期中生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)對光結(jié)束后從目鏡內(nèi)看到的視野應(yīng)該是 (填字母)

A.黑暗的 B.彩色的 C.略灰的 D.雪白的

(2)觀察過程中,將“10×”的物鏡轉(zhuǎn)換為“40×”的物鏡,觀察到的細胞數(shù)目更 ,如果低倍鏡下觀察到的物像清晰,換上高倍鏡后物像模糊,此時應(yīng)該調(diào)節(jié)[ C ] ;

(3)這臺顯微鏡備有兩種目鏡5×和10×,兩種物鏡10×和40×,使用這臺顯微鏡觀察玻片標本,最小的放大倍數(shù)是 倍。

(4)圖是顯微鏡下觀察到的的一個細胞,該細胞②中含有控制生物性狀有關(guān)的 物質(zhì),判斷該細胞是植物細胞的依據(jù)是具有 。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建泉州師院附屬鵬峰中學(xué)八年級上期中生物卷(解析版) 題型:填空題

小明觀察了黃蜂的生殖:當(dāng)黃蜂交尾后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回沙中洞穴的小室,產(chǎn)下一個卵,并將穴口用沙土封閉后飛走。卵孵化成的幼蟲即以親代貯存的獵獲物為食,直至發(fā)育成成蟲后,才掘開洞口爬出來。黃蜂子代雖然從末見過其親代,但它卻能重復(fù)一樣的繁殖活動。

(1)黃蜂的生殖行為是 (填“先天性行為”或“后天性學(xué)習(xí)行為”),這種行為是由 控制的。判斷依據(jù): 。

(2)小明還觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王,少數(shù)雄蜂和大量的工蜂,這說明蜜蜂是具有 行為的;小明還發(fā)現(xiàn),當(dāng)一只工蜂找到了蜜源后,會跳起“8”字舞招來伙伴,這是蜜蜂群體中存在著 。

(3)小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于

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