【題目】觀察哺乳動物的長骨圖,回答問題。括號內(nèi)填字母,橫線上填名稱。

1長骨的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi),依次由[C] 、骨質(zhì)和[B] 組成。

2骨干外周部的骨組織致密,稱為[D] ;骨干內(nèi)側(cè)和骺端的骨組織呈蜂窩狀,稱為[A] 。對骨的生長和再生有重要作用的是[ ]。

【答案】1骨膜;骨髓

2骨密質(zhì);骨松質(zhì);C。

【解析】

試題分析:圖中A骨松質(zhì),B骨髓,C骨膜,D骨密質(zhì)。

1骨的基本結(jié)構(gòu)包括C骨膜、骨質(zhì)和B骨髓三部分組成,其中骨膜是緊密貼附在骨表面的一層致密結(jié)蹄組織膜,骨膜內(nèi)含有神經(jīng)和血管分布,起營養(yǎng)骨質(zhì)的作用,神經(jīng)還有感覺的作用;骨膜內(nèi)還有成骨細(xì)胞,成骨細(xì)胞可以產(chǎn)生新的骨質(zhì),與骨的長粗和骨的愈合有關(guān)。

2骨質(zhì)包括骨松質(zhì)和D骨密質(zhì)。骨髓包含在骨髓腔內(nèi),另外在骨松質(zhì)、扁骨內(nèi)也有,幼年時全是紅色的,有造血功能;成年后骨髓腔內(nèi)的骨髓變成黃骨髓,失去造血功能,骨松質(zhì)和扁骨等內(nèi)仍含紅骨髓,有造血功能。骨的生長包括長長和長粗,長骨的兩端與骨干之間有軟骨層,軟骨層能夠不斷地產(chǎn)生新的骨組織,使骨長長,人的身體就逐漸長高,骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞能夠不斷產(chǎn)生新的骨質(zhì),使骨長粗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小敏在公園里面發(fā)現(xiàn)薰衣草上面幾乎沒有蚊子,而迎春花上面蚊子成群,于是她設(shè)計了實驗探究薰衣草有沒有祛除蚊子的作用。

1她將作出的假設(shè)是: 。

2制定并實施計劃:

薰衣草、迎春花兩種盆栽植物花盆和土壤條件均相同分別編號為甲組和乙組,施加 的水和肥料后放入一個直徑為1米的玻璃缸內(nèi)的左右兩邊,,然后再在兩種植物的中央放入30只蚊子,密封靜置,接著每隔5分鐘統(tǒng)計一次兩組植物上面蚊子的數(shù)目。

3實驗預(yù)測結(jié)果:

4

該實驗的變量是 ,實驗組是 ,對照組是

5實驗預(yù)測結(jié)果得出結(jié)論: 。

6小敏還設(shè)計了重復(fù)實驗,目的是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】三種血管內(nèi)徑最小,只允許紅細(xì)胞單行通過的是 ,唯一具有瓣膜的是 ,主要位于四肢內(nèi)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】毛細(xì)血管的特點:數(shù)量最多、分布 ,遍布全身各處組織中,它的管壁非常_ _,只由 層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成;管腔內(nèi)徑也很非常小,只允許紅細(xì)胞 單行通過;血流速度最慢、這種特點便于血液與 進(jìn)行物質(zhì)交換。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)下圖所示的幾類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,回答問題。

(1)侵入人體后,可能會導(dǎo)致人體患“猩紅熱”疾病的是[______],高致病性“禽流感”是由[______]侵入家禽的體內(nèi)引起的。

(2)圖中屬于霉菌的有[___________],屬于真菌的有[___________]。

(3)A、D兩種生物體生命活動的控制中心分別位于[ ]____________、[ ]____________內(nèi)。

(4)圖中生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有[________],都是單細(xì)胞生物的有[_________]。

(5)蒸出的饅頭軟而多孔,是因為有[______]參與的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片過程中,顯微鏡下看到的幾個視野,請據(jù)圖回答問題:

1要使圖像從視野變?yōu)橐曇?/span>的狀態(tài),應(yīng)將裝片向 移動;要使圖像從視野變?yōu)橐曇?/span>的狀態(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動 ,換成高倍物鏡;要使圖像從視野變?yōu)橐曇?/span>的狀態(tài),應(yīng)用 進(jìn)行調(diào)節(jié)。

2在視野中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,這是因為制作臨時裝片過程中 。

3從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,葉屬于 ,視野所示的部分屬于 ,它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一對豚鼠產(chǎn)生的后代的遺傳結(jié)果若控制皮毛顏色的顯、隱性基因分別用T、t表示,兩親本分別為TT或tt請據(jù)圖回答

1)根據(jù)圖中的遺傳結(jié)果,你推斷豚鼠的毛 色為顯性性狀

2)試寫出圖中相應(yīng)的豚鼠的基因組成:棕毛親本豚鼠、黑毛親本豚鼠、后代豚鼠分別為

3)毛偉同學(xué)家里買了只黑色豚鼠雌),不知它的基因組成是TT還是Tt,請你幫助鑒定:

你認(rèn)為可以選用毛色為 色的雄豚鼠與之相交,根據(jù)所生后代豚鼠的毛色即可鑒定

若所生幾代豚鼠均無棕色毛而全是黑色毛,可斷定被鑒定的黑色豚鼠的基因組成是

若所生的后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出現(xiàn),可斷定被鑒定黑色豚鼠的基因組成為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于小腸適于吸收特點的是

A小腸內(nèi)有多種消化酶 B小腸是人體消化道中最長的一段

C小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛 D小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓是人類的好朋友,下圖是在觀察蚯蚓的實驗時所觀察到的部分結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:

1[2]象一個粗大的指環(huán),它的的名稱是_______。

2此圖表示蚯蚓的_______端,判斷的依據(jù)是__________,蚯蚓身體呈________形。

3蚯蚓在粗糙紙上運(yùn)動比在玻璃板上運(yùn)動速度_______,這是因為剛毛起到了_______________的功能。

4蚯蚓的身體由許多[ ]_________構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動靈活

5用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處,會有粗糙的感覺,這是摸到了___________。

6一同學(xué)分別在甲乙丙三個瓶中飼養(yǎng)蚯蚓,處理方法如下表,請據(jù)表格回答:

______瓶中蚯蚓生活最好。如果要探究在干燥的土壤中蚯蚓能否生活?則應(yīng)該選擇________瓶與______作為對照實驗。

瓶子標(biāo)號

甲瓶

乙瓶

丙瓶

實驗處理

濕土

干土

沒有泥土

7在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了保證蚯蚓的_____正常進(jìn)行。

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