觀察和調(diào)查的一般步驟是（ ）。

①制訂合理的方案②做好記錄，積累資料 ③明確目的、對(duì)象、范圍④對(duì)資料進(jìn)行整理分析

A．③①②④ B．①②④③ C．②①④③ D．③④①②

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是植物幼根的根尖模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）根尖的主要吸水部位是（ ），當(dāng)外界土壤溶液的濃度（ ）（填大于或小于）細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水，通過(guò)（ ）運(yùn)送到植物體各處。

（2）細(xì)胞較大，形狀不規(guī)則，排列不整齊的部位是（ ）。

（3）（ ）細(xì)胞數(shù)量的增加和（ ）細(xì)胞體積的增大，使根不斷地向地下延伸。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

播種前，選擇種子的標(biāo)準(zhǔn)是（ ）

A．大而飽滿 B．中等均勻 C．細(xì)小無(wú)損傷 D．都可以

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州省畢節(jié)市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

大多數(shù)生物能進(jìn)行呼吸，吸人氧氣，呼出二氧化碳。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州省畢節(jié)市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們?cè)谧觥坝^察植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)時(shí)，是把黑藻細(xì)胞制成（ ）。

A．臨時(shí)涂片 B．臨時(shí)切片 C．臨時(shí)裝片 D．永久裝片

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州省畢節(jié)市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把兩種草履蟲放在一起培養(yǎng)，它們會(huì)爭(zhēng)奪食物，其中一種會(huì)死亡。這兩種生物之間的關(guān)系是（ ）。

A．合作 B．捕食 C．競(jìng)爭(zhēng) D．寄生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：填空題

概念圖是一種直觀形象的表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu)的方式，下面是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，其中ABC表示細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)，ab表示功能，①表示過(guò)程。請(qǐng)回答：

（1）A表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。C表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。

（2）a表示細(xì)胞壁的 功能。

（3）B中含有的能量轉(zhuǎn)化器有 。

（4）細(xì)胞由①過(guò)程形成組織，它是細(xì)胞 的結(jié)果。

（5）綠色開花植物的器官可以分為 和生殖器官。

（6）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中僅有一種能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A．小麥 B．兔子 C．松樹 D．仙人掌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省八年級(jí)上學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列水產(chǎn)市場(chǎng)常見(jiàn)的動(dòng)物中，不屬于軟體動(dòng)物的是（ ）

A．縊蟶 B．蝸牛 C．烏賊 D．蝦

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案