為什么要控制二氧化碳的排放量?你是怎樣響應低碳生活號召的?

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省五四制八年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列動物中不屬于魚類的是( )

A.魷魚 B.帶魚 C.比目魚 D.石斑魚

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省濟寧市金鄉(xiāng)縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動物生殖發(fā)育的敘述正確的是( )

①蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個時期

②果蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)

③青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水

④雛雞屬于晚成雛需由親鳥育雛

⑤哺乳動物生殖發(fā)育的特點是胎生哺乳.

A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市八年級上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是( )

A.逐級遞減、單向的 B.逐級遞增、單向的

C.逐級遞減、多向的 D.逐級遞增、循環(huán)的

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市八年級上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于食物網(wǎng)的敘述中,不正確的是( )

A.食物網(wǎng)由食物鏈彼此交織而成

B.食物網(wǎng)內(nèi)的各種生物相互影響、相互制約

C.生物種類越豐富,食物網(wǎng)越復雜

D.食物網(wǎng)中每種生物的消費者級別是固定不變的

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖北省七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題

晚上,將金魚藻放在盛有水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,這樣收集的數(shù)據(jù)如下表:

試管與燈的距離

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個)

10

60

20

25

30

10

40

5

請回答下列問題:

(1)植物和光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)之間有什么關(guān)系?從中可以得出什么結(jié)論?

(2)如果將這個試管放在黑暗中,你能預測出實驗結(jié)果嗎?

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖北省七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

綠色植物對于美化環(huán)境非常重要,我們不但要保護好現(xiàn)有植被,還要積極進行植樹造林.為了廣泛而持久地全民義務植樹,我國規(guī)定每年的“植樹節(jié)”是( )

A.3月12日 B.3月15日 C.1月12日 D.4月5日

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖北省七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下哪種說法描述的是蕨類植物的特征( )

A.沒有根、莖、葉等器官的分化

B.植株矮小,莖和葉內(nèi)沒有輸導組織

C.沒有莖、葉分化,僅有假根

D.具有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導組織

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省信陽市羅山縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用乳酸菌制作泡菜的時候不但要加上小蓋,還要在泡菜壇的水槽中加水密封,這是為了( )

A.給乳酸菌提供安靜的環(huán)境 B.給乳酸菌提供有氧的環(huán)境

C.給乳酸菌提供無氧的環(huán)境 D.防止細菌逃走

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