【題目】如果在載玻片上寫一個(gè)“p”字，在顯微鏡視野內(nèi)看到的應(yīng)是（ ）
A.p
B.d
C.b
D.q

【答案】B
【解析】解：顯微鏡成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“p”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“d”．

故選：B．

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡的成像特點(diǎn)．解答時(shí)可以從顯微鏡成倒立的像方面來切入，簡便方法寫紙上倒過來看．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)物進(jìn)化系統(tǒng)樹，據(jù)圖回答：

（1）最古老、最原始、結(jié)構(gòu)簡單的動(dòng)物類群是 ．

（2）中生代是 興旺發(fā)達(dá)的時(shí)代．

（3）動(dòng)物界最高等的類群是 ．

（4）身體柔軟、體外有硬殼保護(hù)的類群是 ．

（5）⑤是動(dòng)物類群中的 動(dòng)物．

（6）由此圖可看出，生物進(jìn)化的歷程是由 ；由 ；由 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果樹的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�

A. 細(xì)胞→組織→器官→蘋果樹 B. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→蘋果樹

C. 細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→蘋果樹 D. 細(xì)胞→器官→組織→蘋果樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列動(dòng)物與所屬類群特征進(jìn)行合理的連線．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)特征不是哺乳動(dòng)物的主要特征（ ）
A.胎生、哺乳
B.體溫不恒定
C.體腔有膈
D.體表被毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活中可能會(huì)遇到觸電、溺水或其他嚴(yán)重傷害等危機(jī)情況，一旦發(fā)生心搏驟停，必須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)．請(qǐng)回答：（方括號(hào)內(nèi)填寫編號(hào)）

（1）判斷有無呼吸的方式是________，判斷有無心跳的方法是________．

（2）如圖A的操作是為了________，這是現(xiàn)場心扉復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步．

（3）如圖B中，胸外按壓的正確部位是[________]．

（4）如圖C示胸外按壓的正確姿勢，按壓時(shí)要注意雙臂________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的皮膚細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞中的染色體數(shù)目與原細(xì)胞相比（ ）

A. 減少了一半

B. 增加了一半

C. 不變

D. 有的增加，有的減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為消化系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）[①]___________是人體最大的_____________，大部分位于人體的_______上腹部，分泌的消化液是____________。

（2）[②]___________是____________開始被消化的部位。

（3）[ ]____________是消化吸收的主要場所，寫出其適于消化吸收的兩個(gè)特點(diǎn)_______，__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖中各種動(dòng)物中，身體呈輻射對(duì)稱的是[_____]，體表有刺細(xì)胞，它和海葵同屬于________動(dòng)物。

（2）[A]和[B]渦蟲的共同特征是__________。

（3）[C]蛔蟲寄生在人的小腸里，可是它不會(huì)被小腸內(nèi)的消化液消化，是因?yàn)轶w壁有_________。它靠吸食小腸中半消化的食糜生活，因此消化管結(jié)構(gòu)________。

（4）[F]蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)組成，因此被稱為_________動(dòng)物。

（5）[D]縊蟶，柔軟的身體表面有__________，具有貝殼，運(yùn)動(dòng)器官是足，屬于軟體動(dòng)物。

（6）[E]鳥的體表覆________，前肢變成_______，有喙無齒，雙重呼吸。

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同步練習(xí)冊(cè)答案