【題目】請據(jù)圖試著填出下面的表格。

鳥的名稱

喙的特征

足的特征

食性

生活環(huán)境

A________

短、直

纖細(xì),善于抓握

以食蟲為主

林間

B________

______

______

______

______

C________

______

______

______

______

D________

______

______

______

______

E________

______

______

______

______

通過以上的對比,可知?jiǎng)游锏男螒B(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能是____________的。

【答案】大山雀金雕強(qiáng)大,末端有彎鉤粗壯,趾端有利爪以鳥、獸等大中型動物為食多山或丘陵地區(qū)丹頂鶴長、直趾細(xì)長,可在淺水中行走以魚、蝦等為食濕地啄木鳥強(qiáng)直、尖銳趾踹有爪,善于攀附在樹干上以昆蟲為食樹林野鴨扁、闊趾間有蹼,善于游泳食性廣而雜濕地相適應(yīng)

【解析】

鳥類會飛行,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的:前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動兩翼完成飛行動作。

A大山雀的喙短、直,足纖細(xì),善于抓握,以食蟲為主,生活在林間;B金雕的喙強(qiáng)大,末端有彎鉤,足粗壯,趾端有利爪,以鳥、獸等大中型動物為食,生活在多山或丘陵地區(qū);C丹頂鶴的喙長且直,趾細(xì)長,可在淺水中行走,以魚、蝦等為食,生活在濕地環(huán)境;D啄木鳥的喙強(qiáng)直、尖銳,趾踹有爪,善于攀附在樹干上,以昆蟲為食,生活在樹林里;E野鴨的喙扁且闊,趾間有蹼,善于游泳,食性廣而雜,生活在濕地,通過以上的對比,可知?jiǎng)游锏男螒B(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能是相適應(yīng)的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示血液流經(jīng)某結(jié)構(gòu)后某些成分的變化情況,據(jù)此推測該結(jié)構(gòu)為( 。

A. 肝臟 B. 組織細(xì)胞 C. D. 腎臟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是家蠶生殖發(fā)育過程中各階段的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答

(1)家蠶的一生要經(jīng)過________、_________、__________________四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過程稱為_________。

(2)蝗蟲、蟋蟀、螳螂等的發(fā)育過程與家蠶不同,要經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過程稱為______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,我們在做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),通常用手掌的外側(cè)邊緣迅速輕敲受測同學(xué)的(  )

A. ①處,因?yàn)棰僦写嬖谠摲瓷浠〉母惺芷?/span>

B. ②處,因?yàn)棰谥写嬖谠摲瓷浠〉膫魅肷窠?jīng)

C. ③處,因?yàn)棰壑写嬖谠摲瓷浠〉纳窠?jīng)中樞

D. ①處,因?yàn)棰僦写嬖谠摲瓷浠〉男?yīng)器

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種細(xì)胞所含染色體的示意圖,這兩種細(xì)胞都是某一雌性動物個(gè)體內(nèi)的正常細(xì)胞。據(jù)圖判斷,下列相關(guān)推論或敘述最合理的是(  )

A. 甲總共含8個(gè)基因,乙總共含4個(gè)基因

B. 若甲具有性染色體,則乙不具有性染色體

C. 若甲具有成對的基因,則乙不具有成對的基因

D. 甲有4對成對的染色體,乙有2對成對的染色體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)池塘里,鯽魚能吃水草,又能吃螺螄等小生物,草魚吃水草,烏魚會吃鯽魚、草魚苗。下面所寫的,能反應(yīng)池塘中的食物鏈的是 ( )

A.水草鯽魚烏魚 B.水草草魚烏魚

C.螺螄鯽魚烏魚 D.螺螄鯽魚烏魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈中的動物世界是千姿百態(tài)的。請識別下列動物名稱,并回答下列問題:

(1)圖中體內(nèi)有脊柱的動物有_____( 按從低等到高等的順序排列,用字母和箭頭表示)。

(2)A屬于_____ (填所屬類群),它在土壤中活動,使土壤疏松,這體現(xiàn)了生物_____環(huán)境。

(3)D有許多適應(yīng)水中生活的特征,如用鰓呼吸,用_____游泳等。 D常是人們餐桌上的美味,這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。

(4)圖中動物用肺呼吸的有_____(填字母); B的主要運(yùn)動形式有_____。

(5)D和F身體呈_____型,比照各自的生存環(huán)境,此特征屬于_____變異。

(6)四川臥龍自然保護(hù)區(qū)是對G進(jìn)行_____的主要場所;圖中G的胚胎發(fā)育主要在母體的_____內(nèi)進(jìn)行。

(7)圖中動物為變態(tài)發(fā)育的有_____(填字母)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,由遺傳因素決定的行為是

A.剛出生的嬰兒就會吃奶,會抓握物體

B.英格蘭的大山雀學(xué)會偷喝牛奶

C.蚯蚓學(xué)會在迷宮中直接爬向潮濕的暗室

D.成年黑猩猩利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的胚胎發(fā)育是從________的分裂開始的。

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同步練習(xí)冊答案