【題目】動物與其對應的結構,不匹配的是( )
A. 蛔蟲—角質層 B. 縊蟶—外套膜 C. 蚯蚓—皮膚 D. 瓢蟲—外骨骼
【答案】C
【解析】
動物根據體內脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物。體內有脊柱的動物叫做脊椎動物,如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類;體內沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物,如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物,據此解答。
蛔蟲的身體細長如線;體壁有角質層,起到保護作用,A正確;
軟體動物的身體柔軟,有外套膜,能分泌珍珠質形成貝殼,保護體內柔軟的身體,縊蟶屬于軟體動物,有外套膜,B正確;
蚯蚓生活在陰暗潮濕的土壤中,靠濕潤的體壁進行呼吸空氣中的氧氣而不是皮膚,C錯誤;
瓢蟲屬于節(jié)肢動物,其的體表有外骨骼,具有保護和支持體內柔軟器官的作用以及減少體內水分的蒸發(fā)的作用,適于陸地生活,D正確。
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【題目】下列說法正確的是( 。
A. 人類已經能夠模擬一個與生物圈相似,長久可供人類獨立生存的生態(tài)系統(tǒng)
B. 人類對農田生態(tài)系統(tǒng)的影響不大
C. 森林生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力
D. 生態(tài)系統(tǒng)由生產者、消費者、分解者組成
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【題目】調查是科學探究常用的方法之一。某生物興趣小組調查校園里的生物,發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種花草樹木。下面是同學們對這些生物共同特征的概述,其中錯誤的是 ( )
A. 都能自己制造營養(yǎng)物質B. 都能攝取物質并排出廢物
C. 都能對外界刺激作出反應D. 都能生長和繁殖
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【題目】以下是幾位同學在“觀察蚯蚓”實驗中的重要操作或對蚯蚓的描述,其中不正確的是( )
A. 蚯蚓的身體有左右、背腹之分
B. 需要不時地用濕棉球輕擦蚯蚓體表
C. 蚯蚓的身體分節(jié),體表無角質層
D. 蚯蚓的體壁有發(fā)達的肌肉,肌肉與疣足配合可以完成運動
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【題目】金魚最適合在20℃~28℃的溫度范圍內生活,但夏天氣溫會升高,深秋氣溫會降低,金魚的生活會不會受到影響呢?請你來探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響。
(1)你提出的問題是:_____?
(2)你做出的假設是:金魚生活在水中,它們的呼吸次數(shù)可能會_____。
(3)經過制定計劃后,通過實施實驗,你得出的結論是:_____。
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【題目】蝗蟲是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物,又是昆蟲。這表明了( )
A. 蝗蟲在不同分類等級中的位置 B. 蝗蟲屬于多種動物類群
C. 生物的多樣性 D. 這種分類方法是錯誤的
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【題目】請將下列植物名稱與其所屬類別連線.
①藻類植物 ________A、油松
②苔蘚植物 ________B、荔枝
③蕨類植物 ________C、海帶
④裸子植物 ________D、葫蘆蘚
⑤被子植物 ________E、腎蕨
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【題目】隨著人類生活水平的提高,現(xiàn)在城市基本上都用上了天然氣,方便又清潔。但在使用過程中由于不注意安全,時有安全事故發(fā)生。當煤氣引起中毒時,主要是影響了( )
A. 肺的換氣B. 氣體在血液中的運輸
C. 肺通氣D. 組織氣體交換
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