Question

19．小亮同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實驗時，看到的菠菜葉片橫切面如圖甲所示：圖乙表示菠菜葉肉細(xì)胞中的某些生理過程；圖丙為菠菜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖分析作答：（“[]”內(nèi)填標(biāo)號，“橫線”上填名稱）

（1）圖乙中a過程表示光合作用，其進(jìn)行的場所是圖丙中的[2]葉綠體．
（2）圖乙中b過程在將有機物中的碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳的同時，還要釋放能量，為植物體的各項生命活動提供動力．
（3）從葉片的結(jié)構(gòu)分析，圖甲中屬于保護組織的是①④．
（4）呼吸作用過程中，氣孔放出的物質(zhì)是二氧化碳，氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞控制．用黑色塑料袋套住一些新鮮的蔬菜，幾小時后塑料袋內(nèi)的氣體能使澄清的石灰水變得混濁，表明植物釋放了二氧化碳．用黑色塑料袋的目的是防止植物進(jìn)行光合作用，干擾實驗現(xiàn)象的觀察．

Answer 1

分析 （1）葉片由表皮、葉肉、葉脈組成，表皮細(xì)胞之間分布著成對的保衛(wèi)細(xì)胞，保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔的開閉，氣孔是氣體進(jìn)出植物體的“門戶”．圖甲示是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，葉片的結(jié)構(gòu)分別是①上表皮、②葉肉、③葉脈、④下表皮．
（2）圖乙表示植物光合作用和呼吸作用的關(guān)系圖，植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程，其場所是葉綠體，而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，其場所為線粒體，a表示光合作用，b表示呼吸作用．
（3）圖丙表示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，其中[1]細(xì)胞壁，[2]葉綠體，[3]細(xì)胞核，[4]細(xì)胞膜，[5]細(xì)胞質(zhì)，[6]液泡6]，[7]線粒體．

解答 解：（1）綠色植物在光下通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水，和成儲存能量的有機物并釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，圖丙中的[2]葉綠體是光合作用的場所．
（2）圖乙中b呼吸作用過程進(jìn)行的場所是圖丙中的[7]線粒體，通過呼吸作用能將細(xì)胞中的一些有機物氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，同時還要釋放能量，為植物體的各項生命活動提供動力．
（3）植物的組織主要有：分生（基本）組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織等，分生（基本）組織具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，如芽的生長點、根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織；葉表面由表皮細(xì)胞構(gòu)成，位于植物體的最外面，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能，屬于保護組織．
（4）呼吸作用過程中，氣孔放出的物質(zhì)是二氧化碳．氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的小孔．被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．保衛(wèi)細(xì)胞壁因外側(cè)較薄而內(nèi)側(cè)較厚，保衛(wèi)細(xì)胞吸水時，細(xì)胞膨脹，細(xì)胞厚度增加，兩細(xì)胞分離，氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水時，細(xì)胞收縮，細(xì)胞厚度減小，兩細(xì)胞合并，氣孔閉合．所以氣孔的張開和閉合由保衛(wèi)細(xì)胞控制．
植物在光下會進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，而光合作用的進(jìn)行需要光；黑色塑料袋不透光，這樣就避免了塑料袋內(nèi)的植物因進(jìn)行光合作用而影響實驗結(jié)果，用黑色塑料袋套住一些新鮮的蔬菜，幾小時后塑料袋內(nèi)的氣體能使澄清的石灰水變得混濁，表明植物釋放了二氧化碳．用黑色塑料袋的目的是防止植物進(jìn)行光合作用，干擾實驗現(xiàn)象的觀察．
故答案為：（1）光合；2葉綠體
〔2〕葉綠體  
（2）釋放能量  
（3）①④（缺一不可）
（4）二氧化碳；保衛(wèi)細(xì)胞；二氧化碳；光合作用

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確葉片的結(jié)構(gòu)和功能以及光合作用與呼吸作用的關(guān)系，即能正確答題．