【題目】人體的反射弧中，下列哪個結(jié)構(gòu)受損，在偶然被針刺到時既不會發(fā)生縮手反射也不會產(chǎn)生疼痛感（ ）

A.傳入神經(jīng) B.傳出神經(jīng) C.效應器 D.大腦皮層痛覺中樞

【答案】A

【解析】縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)，如果傳入神經(jīng)受損，那么神經(jīng)沖動無法傳導神經(jīng)中樞。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法與鳥適于飛行生活無關(guān)的是（ ）

A. 身體呈流線型B. 具有脊椎骨

C. 骨骼輕、薄、堅固D. 翼上有大型的羽毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個細胞到青春洋溢的初中生，生命給了我們太多的驚奇。結(jié)合圖回答問題。

（1）“我”的生命開始于一個被稱為“受精卵”的細胞，受精卵形成的場所是[ ]_________。“我”舒適地生活在媽媽的子宮里，每時每刻都能通過胎盤和_________從媽媽那兒獲得養(yǎng)料和_________。

（2）爸媽都是雙眼皮，“我”也是雙眼皮，這是一種_________現(xiàn)象。若控制雙眼皮的基因用A表示，控制單眼皮的基因用a表示，那么，控制“我”的眼瞼的基因組成是AA或_________。

（3）“我”是個女孩，“我”的性染色體組成是_________。

（4）青春期的“我”開始出現(xiàn)了女孩的第二性征，這和性器官中的_________分泌的雌性激素有密切關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】常見的大氣污染源一般有以下幾種：工業(yè)生產(chǎn)的排放，____________，車輛、船舶尾氣，____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題：

（1）甲圖處于 （填吸氣或呼氣），相當于丙圖的 段．

（2）圖甲中1模擬的結(jié)構(gòu)是 ；3模擬的結(jié)構(gòu)是 ．

（3）甲乙兩個圖合起來表示肺與 進行氣體交換的過程．

（4）丙圖中DF曲線，膈肌處于 （收縮或舒張）狀態(tài)，膈頂端 （上升或下降）．

（5）丙圖中在 點時，肺內(nèi)氣壓均等于外界大氣壓．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的皮膚表層是一層（ ）
A.保護組織
B.上皮組織
C.結(jié)締組織
D.營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是羊的毛色遺傳圖解，下列分析有誤的是（　�。�

A. 羊毛色的白色與黑色是一對相對性狀，且白色是顯性性狀

B. 白毛羊與白毛羊通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊，這是變異現(xiàn)象

C. 羊的體細胞內(nèi)染色體數(shù)為30對，則其卵細胞中的染色體數(shù)為15對

D. 圖中4和5再生一只黑色小羊的幾率是25%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列科學探究實驗回答問題：

（1）探究：（種子萌發(fā)需要的外界條件）

①某小組設(shè)計了如圖四個實驗裝置，請你給圖中的“四個實驗裝置”所要探究的實驗擬定一個實驗題目：探究_____。

②圖中裝置可構(gòu)成_____組對照實驗；②和③構(gòu)成的一組對照實驗，變量是_____，實驗組是_____。

（2）實驗（綠葉在光下產(chǎn)生淀粉）

①把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是把葉片中的_____全部運走或耗盡；

②把經(jīng)過暗處理的天竺葵葉片一部分用不透光的黑紙片從上、下兩面遮蓋起來，目的是設(shè)置_____實驗。

（3）實驗：（骨的特性與骨的成分之間的關(guān)系）

①本實驗至少需要3根魚肋骨，作用分別是進行_____、脫鈣和_____。

②將魚肋骨充分脫鈣后，骨柔韌得可以_____。

（4）探究：（食物在口腔內(nèi)的化學性消化）

實驗中37℃溫水保溫的措施，有利于_____發(fā)揮高效的催化作用。

（5）（討論：抗生素的作用和濫用抗生素的危害）

①抗生素能通過抑制細菌細胞壁的合成、影響細胞膜的功能或抑制_____合成等途徑，有效地殺死某些細菌或抑制某些細菌的生長。

②濫用抗生素會使對抗生素具有_____的細菌種類越來越多，甚至產(chǎn)生超級細菌。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】界是最大的分類單位，種是最基本的單位．（判斷對錯）

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