【題目】凡是外界環(huán)境引起的變異都不可遺傳。

【答案】×

【解析】

試題分析：引起變異的原因有兩種：一是由遺傳物質(zhì)決定的，二是由外界環(huán)境的影響引起的．

由遺傳物質(zhì)所決定的變異能夠遺傳給后代，這樣的變異叫做遺傳的變異。

由外界環(huán)境的影響而引起的變異，由于生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化，因而不能遺傳給后代。這樣的變異叫做不遺傳的變異。但如果外界環(huán)境的變化使生物的基因發(fā)生了改變，從而導(dǎo)致生物出現(xiàn)變異，如核輻射等，這種由環(huán)境引起的變異也可能會(huì)遺傳給后代。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)晶牛胰島素（一種蛋白質(zhì)）的人工合成反映了我國(guó)在探索生命起源問題上取得了重大成果，它可以為生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程提供證據(jù)，它能證明的生命進(jìn)化階段是

A．從無機(jī)小分子物質(zhì)生成簡(jiǎn)單的有機(jī)物

B．從簡(jiǎn)單的有機(jī)物形成復(fù)雜的有機(jī)物

C．從復(fù)雜的有機(jī)物形成更為復(fù)雜的多分子體系

D．從復(fù)雜的多分子體系演變?yōu)樵技?xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)說出下面哪一個(gè)是生物 （ ）

A. 機(jī)器人 B. 鐘乳石

C. 生石花 D. 貝殼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)免疫的定義判斷,下列屬于抗原的是

①流感患者體內(nèi)的流感病毒②接種到健康人體內(nèi)的乙肝疫苗③自身免疫器官產(chǎn)生的免疫細(xì)胞④移植到燒傷患者面部自己腿部的皮膚

A．①② B．③④ C．①②④ D．①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量，形象地設(shè)計(jì)成五層“平衡膳食寶塔”，下表將寶塔中各層食物進(jìn)行具體分類并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù)．分析下表回答：

（1）正在生長(zhǎng)發(fā)育的青少年需要較多的蛋白質(zhì)，應(yīng)該多吃第_____層和第四層的食物．

（2）平時(shí)膳食中食用最多的是第一層食物，它能為人體提供的最主要能源物質(zhì)是_____．

（3）小華同學(xué)午餐食譜是：米飯、魚、豬肉、豆腐，從均衡膳食的角度看，還應(yīng)該補(bǔ)充_____類的食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)反射弧模式圖回答下列問題。

（1）人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。

（2）寫出圖中序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱：① 、② 、③ 、④ 、⑤ 。

（3）當(dāng)手不小心受到針或火的刺激，會(huì)發(fā)生縮手反射，參與此反射的反射弧的組成順序是 （用圖中的序號(hào)和箭頭表示），該反射的類型屬于 反射。

（4）當(dāng)手受到針或火的刺激后會(huì)感到疼痛，這種疼痛的感覺是在 中形成的。以后見到針或火就會(huì)有意識(shí)地躲避，這種反射的類型屬于 反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物有助于維持生物圈中的碳-氧平衡．這是由于綠色植物能進(jìn)行（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)從1979年起，把每年的3月12日定為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體消化的敘述，正確地是（ ）
A.淀粉在口腔中能被消化成葡萄糖
B.膽汁中含有消化脂肪的酶
C.小腸是人體消化的主要場(chǎng)所
D.脂肪和蛋白質(zhì)最早在胃內(nèi)被消化

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