【題目】下列生物中,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是

A大腸桿菌 B草履蟲 C煙草花葉病毒 D衣藻

【答案】C

【解析】

試題分析:大腸桿菌是單細(xì)胞的細(xì)菌、草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物、衣藻是單細(xì)胞植物,因此都有細(xì)胞結(jié)構(gòu);

煙草花葉病毒是動(dòng)物病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是桃花及其果實(shí)和葉片的示意圖,據(jù)圖回答([]內(nèi)填番號(hào),橫線上填文字):

(1)甲圖中[3]胚珠完成受精后,可發(fā)育成乙圖中的[]
(2)種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的
(3)乙圖中[]可利用光能,在其細(xì)胞內(nèi)的中進(jìn)行光合作用,制造淀粉等有機(jī)物.
(4)果實(shí)放久了,其中的糖分會(huì)減少,主要是因?yàn)楣麑?shí)細(xì)胞中的進(jìn)行呼吸作用消耗了糖分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)由草、鹿和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,假如把狼殺絕,一段時(shí)間內(nèi)鹿群數(shù)量變化是

A.迅速下降 B.永遠(yuǎn)上升 C.保持相對(duì)穩(wěn)定 D.上升后又下降

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人的一生中,身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是

A童年 B青春期 C成年期 D幼兒期

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)血液循環(huán)的問(wèn)題。

(1)觀察如圖,完善一個(gè)紅細(xì)胞從6出發(fā),經(jīng)血液循環(huán)回到心臟時(shí),它所經(jīng)歷的路徑:6→_____(填名稱)→各級(jí)動(dòng)脈→毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→_____(填數(shù)字)。

(2)在上述循環(huán)途徑中,血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在流經(jīng)消化道的_____(填名稱)這一器官時(shí)明顯增加。

(3)圖中2與所連的血管之間有_____,可防止血液倒流。

(4)經(jīng)常參加體育鍛煉的人,心臟發(fā)達(dá),心肌收縮能力_____(填“強(qiáng)”或“弱”),因而心率比正常人_____(填“快”或“慢”)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究某物質(zhì)對(duì)草履蟲的刺激是有利還是有害,李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如圖所示),用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲,用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫一下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì),放在2號(hào)載玻片右側(cè)滴液的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號(hào)載玻片起對(duì)照作用),可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)

①左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是__________ 刺激。

②右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是________刺激。

③若左右兩滴液滴中草履蟲運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)不明顯,則該物質(zhì)對(duì)草履蟲的______刺激。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)通過(guò)計(jì)劃生育控制人口的關(guān)鍵是________________有利于提高我國(guó)的人口素質(zhì).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中,需要施用量最多的無(wú)機(jī)鹽是

A含鐵鈣的 B含錳氮的

C含氮鈣的 D含氮鉀的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于苔蘚植物的特點(diǎn)敘述正確的是

A有假根 B有莖葉的分化

C沒(méi)有根葉的分化 D不能產(chǎn)生種子

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