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【題目】在5.12汶川地震中,對當時沒有親人認領的遇難者的尸體進行處理之前,除了對死者編號、拍照之外,還提取死者的DNA樣本。DNA主要存在于細胞結構中的(

A細胞壁 B細胞核 C細胞膜 D細胞質

【答案】B

【解析】

試題分析:細胞的控制中心是細胞核.細胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息。這些信息其實就是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令,也是 生物體建造生命大廈的藍圖;細胞壁具有保護和支持細胞的作用;細胞質具有流動性,有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換;細胞膜保護細胞內部結構,控制細 胞內外物質的進出。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A代表某器官,①、②代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向。下列說法正確的是( )

A. 若A表示肺,則②內的血液含氧量增加

B. 若A表示腎臟,則②內的血液尿素含量增加

C. 若A表示小腸,則②內的血液營養(yǎng)物質含量減少

D. 若A表示胰島,則②內的血液胰島素含量減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀以下材料:

蘇州某縣地處水鄉(xiāng),水稻種植、畜漁養(yǎng)殖和栽桑養(yǎng)蠶是當?shù)剞r業(yè)的支柱產業(yè).在生產總量不斷擴張的同時,該縣堅持在發(fā)展中解決環(huán)境問題,優(yōu)化生態(tài)環(huán)境.如圖是該縣農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結構示意圖.

回答下列有關該縣生態(tài)農業(yè)主要特點的描述中,錯誤的是( ).

A. 結構合理,合理種養(yǎng) B. 資源徹底開發(fā)

C. 具有良好的食物鏈和食物網 D. 資源高效利用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面為骨骼肌與關節(jié)的模式圖,分析回答下列問題

1圖一中的關節(jié)在運動中起 作用。[a]是 ;[b]是 ,將兩塊骨牢牢的連結在一起;[c]是 ,其內有滑液,可減少兩骨之間的摩擦; [e]是 ,相當于汽車的減震裝置。

2圖二表示的屈肘動作是由[ ] 的收縮和[ ] 的舒張而產生的;由圖中可知,每塊肌肉至少附著在 塊骨上。當舉重運動員舉過頭頂向上托舉時,兩組肌肉處于什么狀態(tài) 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列實例不屬于自然選擇的是( 。

A. 克隆猴“中中”“華華”的誕生 B. 長頸鹿長頸的形成

C. 變色龍會隨時變幻體色 D. 耐青霉素致病細菌的形成

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【題目】如圖是李濤同學用兩塊長方形的木板[1]、[2],兩條松緊帶[3]、[4]和一顆螺絲[5]制作的肌肉牽拉骨運動棋型.請據圖回答:

(1)圖中兩塊木板[1]、[2]相當于兩塊________,[3]、[4]相當于________,螺絲[5]相當于________

(2)根據圖中虛線箭頭判斷,此時的[4]應處于________狀態(tài),[3]處于狀態(tài)________

(3)如果[5]表示肘關節(jié),此過程表示屈肘還是伸肘動作?________

(4)圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連接在[1]、[2]兩塊木板上,這表示骨骼肌兩端的________繞過關節(jié)附著在不同的骨上.

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【題目】某同學用顯微鏡觀察番茄果肉細胞臨時裝片,結果如圖,據圖回答:

(1)臨時裝片制作過程中,用鑷子夾起蓋玻片,使其一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)___

(2)觀察裝片時,要將圖乙中a細胞移到視野中央,應將玻片向______(填“左”或“右")移動。

(3)與口腔上皮細胞相比,番茄果肉細胞特有的結構有細胞壁和[②],這兩種細胞都具有的能量轉換器是______(填“葉綠體”或“線粒體” )。

(4)不同品種的番茄果實顏色不同,根本原因是[_____]______中的遺傳物質不同。

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【題目】為探究“葉在植物蒸騰作用中的作用”,研究者設計了A、B兩個裝置進行對照實驗(如圖)。據圖回答下列問題。

(1)該實驗的結論是:______是植物進行蒸騰作用的器官,判斷依據是______。

(2)為確保實驗結果的可靠性,B組①處應滴加等量的_______(填“油滴”或“清水”)。

(3)要探究植物呼吸作用是否釋放二氧化碳,可選用B組實驗裝置,但要將其中的透明塑料袋換成____色塑料袋。

(4)要驗證光合作用產生淀粉,也可選用B組實驗裝置,但要先將其放在_____處一晝夜,使葉片中原來貯存的淀粉轉運和消耗掉。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關脊椎動物的敘述,正確的是( 。

A. 魚類生活在水中,體溫恒定

B. 爬行類是真正適應陸地環(huán)境的脊椎動物

C. 兩棲類的生殖過程不受水的限制

D. 鳥類的體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化

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