【題目】數(shù)千年的黃土高原,曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越、氣候宜人。草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長(zhǎng)空……一派盎然生機(jī),但后來(lái)由于砍伐樹(shù)木、植被破壞,現(xiàn)在正成為一片禿山禿嶺,不毛之地。每年雨季到來(lái),大量泥沙沖進(jìn)黃河,使黃河成為世界上罕見(jiàn)的“懸河”。請(qǐng)你
(1)該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分,除了已提到的生物外,還應(yīng)包括________。
(2)寫(xiě)出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:________。
(3)草原生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)是________。
(4)看了上述黃土高原遭到破壞的事實(shí),你認(rèn)為在“西部大開(kāi)發(fā)”時(shí),應(yīng)注意些什么?
答:_______________________________________。
【答案】(1)分解者和非生物部分;
(2)草→兔→鷹;
(3)年降雨量很少,動(dòng)植物的種類(lèi)比較少;
(4)①應(yīng)當(dāng)注意經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)并重,②做好退耕還林、保持水土的任務(wù),③適當(dāng)發(fā)展新能源做到可持續(xù)發(fā)展.
【解析】
(1)生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者(綠色植物)、分解者(細(xì)菌、真菌)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和非生物部分組成。草是生產(chǎn)者,動(dòng)物是消費(fèi)者,還應(yīng)缺少是分解者和非生物部分。
(2)草是生產(chǎn)者為起點(diǎn),兔吃草,鷹吃兔等都可以構(gòu)成食物鏈。如草→兔→狐。
(3)由于草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū),所以年降雨量很少,缺乏高大的植物,動(dòng)植物種類(lèi)比森林生態(tài)系統(tǒng)少。
(4)在西部大開(kāi)發(fā)時(shí),應(yīng)當(dāng)注意經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)并重,不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)發(fā)展經(jīng)濟(jì),特別是在西北干旱地區(qū)要保護(hù)環(huán)境,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),退耕還林、還草,走“可持續(xù)發(fā)展”的道路。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)大力開(kāi)展計(jì)劃生育,其目的不僅在于控制人口數(shù)量,同時(shí)也是為了提高人口素質(zhì),在下列計(jì)劃生育的措施中,屬于提高我國(guó)人口素質(zhì)關(guān)鍵的是………..( )
A. 晚婚B. 晚育C. 少生D. 優(yōu)生
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【題目】下列說(shuō)法,正確的是
A.胰島和胰腺都是內(nèi)分泌腺
B.人體內(nèi)的腺體都能分泌激素
C.侏儒癥患者是年幼時(shí)期甲狀腺激素分泌不足引起的
D.糖尿病患者的胰島素分泌過(guò)少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng) C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 淡水生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大熊貓的學(xué)名是“Ailuropoda melanoleuca”,其中“Ailuropoda”稱為 ( )
A. 屬名 B. 科名
C. 種名 D. 界名
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【題目】在人體的各種感覺(jué)器官中,眼是感受外界刺激的視覺(jué)器官,耳是接收______刺激的聽(tīng)覺(jué)器官,最終形成視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的神經(jīng)中樞都位于_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物進(jìn)化最直接的證據(jù)是 ( 。
A. 太空學(xué) B. 化石
C. 細(xì)胞學(xué) D. 比較解剖學(xué)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有些人的神經(jīng)系統(tǒng)由于受到過(guò)嚴(yán)重的損傷,致使其中的一部分處于死亡或抑制狀態(tài),他們有心跳、有呼吸,但不能自主活動(dòng)、沒(méi)有意識(shí)或者意識(shí)朦朧,被稱作植物人.植物人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒(méi)有受到損傷的部位是( 。
A. 大腦 B. 腦神經(jīng) C. 脊神經(jīng) D. 腦干
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