【題目】馬鈴薯露出地面的部分常會(huì)變成綠色,而地下部分則不會(huì),這可以說明( )
A.葉綠體中含葉綠素
B.光合作用能制造淀粉
C.葉綠素只有在光下才能合成
D.葉綠素在光下才能進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞在生活過程中會(huì)產(chǎn)生一些不需要或有害的物質(zhì),它們不能通過細(xì)胞膜排出. (判斷對(duì)錯(cuò))
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【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.陸地生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈
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【題目】在操作顯微鏡時(shí),方法錯(cuò)誤的是
A.如果物像位于視野的右上方,將玻片向右下方移動(dòng)能使物像移到視野中央
B.將低倍鏡換成高倍鏡后,視野會(huì)變暗
C.光線較暗時(shí),可以選用平面鏡和大光圈
D.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視物鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,魚和鳥的運(yùn)動(dòng)方式有很大不同,它們的運(yùn)動(dòng)器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng),對(duì)其生存具有重要意義。請(qǐng)回答下列問題:
(1)魚生活在水中,它通過 的擺動(dòng)及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,魚能靠游泳來獲取食物和防御敵害。
(2)絕大多數(shù)鳥善于飛行,鳥類的前肢演變成 ,使鳥能翱翔高空。
(3)和魚的體溫相比,鳥是 動(dòng)物,增加了鳥類對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位,其結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)細(xì)胞的作用
B.遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中,細(xì)胞核還能控制細(xì)胞的生命活動(dòng)
C.餐桌上的“糖拌西紅柿”的盤里流出的水主要來自細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞膜不僅能保護(hù)細(xì)胞,而且還能與外界進(jìn)行物質(zhì)交換
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