【題目】用鹽腌菜,菜發(fā)生的變化是

A. 細胞失水,菜變得硬挺 B. 細胞吸水,菜變得軟縮

C. 細胞吸水,菜變得硬挺 D. 細胞失水,菜變得軟縮

【答案】D

【解析】植物細胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞濃度的大小當周圍水溶液的濃度大于細胞液濃度時,細胞就失水;當細胞液濃度大于細胞周圍水溶液的濃度時,細胞就吸水。用鹽腌菜時,由于腌菜細胞液的濃度小于鹽水溶液的濃度,會導致腌菜細胞失水,從而導致細胞失水,菜軟縮。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關駱駝特征的敘述中,與“沙漠之舟”稱號不相符的是:

A. 體溫高達46℃,才會出汗 B. 體內具有儲存脂肪的結構

C. 排尿功能發(fā)達 D. 足有厚彈性墊,適于沙漠行走

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A.先天性疾病一定是遺傳病

B.優(yōu)生優(yōu)育就是選擇胎兒性別

C.基因療法目前已能治療致病基因引起的遺傳病

D.遺傳咨詢的目的是避免遺傳病患兒的降生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】目前正是西瓜上市的季節(jié),我們吃的紅色瓜瓤,是屬于西瓜的(  )
A.保護組織
B.營養(yǎng)組織
C.分生組織
D.輸導組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一般情況下,根毛細胞液的濃度總是大于土壤溶液濃度_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用鼠A、B做圖中甲所示實驗,圖乙反映的是鼠先后感染同種細菌后,血液中相應抗體產(chǎn)生的情況,請據(jù)此回答如下問題:

(1)假設B鼠注射S疫苗后,第二天注射S病原體,則B鼠會________,原因是____________________________________

(2)圖中信息對于預防接種有什么指導意義?______________________。理由是什么?________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請分析下列資料,回答相關問題

資料一:截止到2017年4月21日長沙市某轄區(qū)內已發(fā)現(xiàn)報告艾滋病病毒為學生的感染者 106人,青年大學生正成為受艾滋病影響的重點人群。

資料二:一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災難,而且該病毒能使人致病、致死。我國科學家已成功研制出H7N9禽流感疫苗。

資料三:我市四月份有幾所學校暴發(fā)了諾如病,每年的十一月份開始到第二年的四月份是屬于諾如病毒的高發(fā)時期。諾如病毒是一組形態(tài)相似、抗原性略有不同的病毒顆粒,傳播途徑包括通過人與人傳播或者食用被諾如病毒污染的食物和水傳播。

(1)圖中的情形不會傳播艾滋病的是_____

(2)上述三種病毒與酵母菌的最顯著差別是___________________;

(3)從免疫角度講,注射H7N9禽流感疫苗能有效預防H7N9禽流感,因為注射后體內會產(chǎn)生相應的抗體,從而發(fā)揮_____________性免疫;

(4)對中小學生提出了“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的健身倡議,從傳染病的預防措施角度分析,該措施屬于____________。

(5)根據(jù)諾如病毒傳播途徑,你有什么好的建議?___________

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【題目】如圖為人體心臟與血管的部分結構示意圖,下列敘述正確的是(  )

A. 若血液由a向b流動,則該血管是肺動脈

B. 若血液由b向a流動,則該血管是下腔靜脈

C. 若血液由a向b流動,則該血管內流的是動脈血

D. 若b處為抽血時針刺入的部位,則該血管是靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)內各種生物之間的食物關系示意圖據(jù)圖回答下列問題:

(1)該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈.

(2)如果將該生態(tài)系統(tǒng)中每一個環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重,在一般情況下質量最大的應該是_____

(3)該食物網(wǎng)中的各類生物間,具有明顯競爭關系的是_____和食草昆蟲;青蛙和_____

(4)科學家研究發(fā)現(xiàn),洪澇災害可以使次年蛇的數(shù)量急劇減少,由此容易出現(xiàn)_____大量增多而使農(nóng)作物受害.

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