A. | 甲、乙分別是高倍鏡和低倍鏡下觀察到的物像 | |
B. | 同樣光源情況下,甲的視野比乙的視野要暗 | |
C. | 圖甲在目標鎖定后,轉(zhuǎn)動反光鏡和調(diào)節(jié)細準焦螺旋可轉(zhuǎn)換成圖乙 | |
D. | 為了使高倍鏡下的視野更亮,應使用大光圈或凹面鏡 |
分析 顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡與目鏡放大倍數(shù)的乘積,并且顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察到的范圍越小,看到的細胞就越少;反之,顯微鏡的放大倍數(shù)越小,觀察到的范圍越大,看到的細胞就越多.并且低倍鏡的視野亮,高倍鏡的視野暗.
解答 解:A、甲看到的細胞體積小,應該是低倍鏡觀察到的,乙看到的細胞體積較大,應是高倍鏡觀察到的;
B、甲的放大倍數(shù)比乙要小,所以視野是乙的較暗;
C、圖甲可以通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器和細準焦螺旋才能變成圖乙;
D、為了使高倍鏡下的視野更亮可以轉(zhuǎn)動遮光器換成大光圈,反光鏡換成凹面鏡;
故選:D
點評 顯微鏡的使用是考查的重點,多以選擇題或是識圖題的形式出現(xiàn),難度一般.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 既能生活在水中又能生活在陸地上的動物是兩棲動物 | |
B. | 兩棲動物的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,幼體是蝌蚪,成體具有四肢 | |
C. | 兩棲動物受精作用在水中進行,幼體生活在水中 | |
D. | 棲動物的生殖、發(fā)育過程不能完全擺脫水的束縛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大棚內(nèi)缺乏昆蟲幫助傳粉,可在大棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂 | |
B. | 大棚內(nèi)光照不足,可延長光照時間 | |
C. | 大棚內(nèi)肥力不足,可增施化肥 | |
D. | 大棚內(nèi)二氧化碳不足,可加強通風透氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵在子房的胚珠里形成 | B. | 大豆種子的營養(yǎng)成分主要來自于① | ||
C. | 胚是新一代植物的幼體 | D. | 大豆種子萌發(fā)不需要光 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | acef | B. | abce | C. | acde | D. | abdef |
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