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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省寧德市八年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,這有利于
A. 獲得食物 B. 逃避敵害
C. 尋找配偶 D. 適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市蒙陰縣七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
眾所周知,如果沒有食物,人仍可以存活幾周;如果沒有空氣,人可能連幾分鐘都無法生存。人進(jìn)行呼吸時(shí),呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化是( )
①溫度升高
②水分增加
③氧氣含量增加
④氮?dú)夂繙p少
二氧化碳含量增加
A. ①②④ B. ③④⑤ C. ①②⑤ D. ②③⑤
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省七年級(jí)3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是某校七年級(jí)合作學(xué)習(xí)小組同學(xué),在學(xué)習(xí)《人的生活需要營養(yǎng)》有關(guān)知識(shí)后,在一次小組討論會(huì)上,對(duì)自己的一些生理活動(dòng)進(jìn)行了梳理和歸納。請(qǐng)你認(rèn)真閱讀后,結(jié)合圖甲(消化系統(tǒng)模式圖)和圖乙(與小腸相通的消化腺)回答下列問題:
(1)小芳說,我早晨吃了一個(gè)饅頭,饅頭的化學(xué)性消化是從[ ]______開始的。
(2)小潔說,早晨我還吃了個(gè)雞蛋,雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖甲中的[ ]______開始進(jìn)行化學(xué)性消化的。
(3)洋洋說,早晨我吃了油條和豆?jié){,油條中含有的脂肪物質(zhì),需要通過圖乙結(jié)構(gòu)中的[ ]______分泌的______乳化后才能進(jìn)行化學(xué)性消化。
(4)濤濤說,不管你吃的饅頭、雞蛋,還是油條和豆?jié){,最終經(jīng)消化后,都要到圖甲結(jié)構(gòu)中的[ ]______才能被吸收,因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)是消化食物吸收養(yǎng)料的主要場所。
(5)小婧說,圖乙中,結(jié)構(gòu)[2]是消化食物的主要場所,其原因是有[3]分泌的消化液流入這里,有[5]分泌的________流入這里,還有腸壁內(nèi)的腸腺分泌的腸液也流入這里。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省七年級(jí)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于合理營養(yǎng)的說法中,不正確的是( )
A. 食物分為五類,城鄉(xiāng)居民應(yīng)該每天均衡地吃這五類食物
B. 青少年處于生長發(fā)多育的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)多吃肉類,少吃含淀粉豐富的食品
C. 每天進(jìn)食要一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐
D. 每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為3:4:3
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省七年級(jí)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人類的起源你認(rèn)為下列哪種說法是正確的( )
A. 女媧造人
B. 上帝造人
C. 人和其他動(dòng)物一樣是進(jìn)化來的
D. 人是由神創(chuàng)造出來的
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“勸君莫打三春鳥,子在巢中盼母歸!边@個(gè)詩句描寫的是鳥正處于什么時(shí)期( )
A. 求偶期 B. 育雛期 C. 產(chǎn)卵期 D. 孵卵期
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省長寧縣雙河學(xué)區(qū)八年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)圖一和圖二,請(qǐng)回答下列問題。
①.嫁接包括兩種方式,圖一所指的方式是______________,圖二所指的方式是_______________。
②.兩種嫁接方式的不同在于接穗不同,圖一是用___________做接穗,圖二是用___________做接穗。
③.嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的_____________緊密結(jié)合,以確保接穗成活。
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科目:初中生物 來源:2017屆江西省贛州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
杜鵑花與杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次相比,杜鵑花缺少的是
A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)
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