3.甲狀腺有很強(qiáng)的吸碘能力,用放射性碘注入肱靜脈后,首先測到放射性碘的是( 。
A.主動(dòng)脈B.甲狀腺靜脈C.肺動(dòng)脈D.肺靜脈

分析 血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分.

解答 解:血液循環(huán)的途徑如圖所示:將放射性碘注入肱靜脈后,其隨血液流動(dòng)的途徑如下:肱靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→甲狀腺毛細(xì)血管→甲狀腺靜脈.因此最先檢測到放射性碘的是肺動(dòng)脈.

故選:C

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道血液循環(huán)的途徑,血液循環(huán)的途徑以及血液成分的變化需要把文字轉(zhuǎn)化成模式圖、表格等,邊畫邊寫邊理解,這樣才容易理解和記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)人體最大的消化腺是[3]肝臟.
(2)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是小腸.
(3)淀粉開始消化的部位是[7]口腔;
(4)蛋白質(zhì)開始消化的部位是[9]胃.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.仔細(xì)閱讀下面材料,分析回答有關(guān)問題:
     2015年著名節(jié)目主持人柴靜推出的公益作品《穹頂之下》席卷微博、微信和QQ等各種信息平臺(tái).一百多分鐘的視頻,讓人們對(duì)霧霾心生畏懼!形成霧霾的PM2.5顆粒物能直接通過呼吸道進(jìn)入液泡,并進(jìn)而隨著肺泡內(nèi)的氣體交換進(jìn)入血液,由于其攜帶大量有毒、有害物質(zhì),因而可引發(fā)哮喘、慢性支氣管炎、心臟病等疾。
  專家建議,市民在霧霾天氣應(yīng)減少出門;家中門窗緊閉時(shí)可用空氣凈化機(jī)凈化空氣;在霧霾天氣出門時(shí)盡量戴上具有防霧霾功能的口罩等.
(1)“PM2.5顆粒物能直接通過呼吸道進(jìn)入肺泡”這一實(shí)例說明了呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的..
(2)PM2.5顆粒物能隨著肺泡內(nèi)的氣體交換進(jìn)入血液,并隨血液循環(huán)到達(dá)身體各處.試分析PM2.5顆粒物從肺泡進(jìn)入血液至少要穿過幾層細(xì)胞膜?4層;最先進(jìn)入心臟的是哪個(gè)腔?左心房.
(3)科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,PM2.5顆粒物進(jìn)入血液后,一方面會(huì)直接損害血紅蛋白輸送氧氣的能力,造成血液循環(huán)障礙;另一方面會(huì)將攜帶的有毒、有害物質(zhì)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞,引起更大的危害.
(4)鑒于“霧霾”天氣對(duì)人體健康的危害,當(dāng)“霧霾”來襲時(shí)你對(duì)人們有何建議?(一條合理建議即可)可采取戴口罩等方法
(5)請(qǐng)你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:植樹造林.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)
B.能源危機(jī)和糧食短缺問題離不開生物學(xué)的發(fā)展
C.生物學(xué)可以解決人類的一切問題
D.生物學(xué)的發(fā)展已極大地提高了我們的生活水平

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.如圖所示為女性生殖系統(tǒng)的一部分,請(qǐng)根據(jù)該圖回答下列問題:
(1)產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是卵巢(填結(jié)構(gòu)名稱)
(2)形成受精卵的部位是輸卵管(填結(jié)構(gòu)名稱)
(3)胚胎發(fā)育的部位是子宮(填結(jié)構(gòu)名稱)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.為保護(hù)生物多樣性,就要禁止開發(fā)、利用、獵殺和采集野生生物資源×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.欣欣是一個(gè)正常的男孩子,那么他的體細(xì)胞中染色體的組成是( 。
A.22+XYB.44+XC.44+XYD.44+XX

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.人體血液的組成是( 。
A.紅細(xì)胞和血小板B.紅細(xì)胞和白細(xì)胞C.血漿和血細(xì)胞D.水和血細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模型,請(qǐng)依圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為:
A.氣管    B.支氣管
C.肺    D.膈
(2)圖乙模擬的是人體在吸氣時(shí),膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).此時(shí)由于膈肌的收縮,胸廓的上下徑增大.
(3)甲狀態(tài)時(shí),呼出的氣體中的二氧化碳比吸入的氣體中的含量高,而吸入的氣體經(jīng)過組織里的氣體交換后,血液中含量明顯增多的氣體是二氧化碳.

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同步練習(xí)冊(cè)答案