【題目】下列各種生殖方式中,后代變異性更大的是(

A.用巨峰葡萄枝條進行繁殖B.用馬鈴薯的塊莖進行繁殖

C.用多肉葉片進行繁殖D.用龍粳32水稻種子進行育種、生產(chǎn)

【答案】D

【解析】

生物的生殖方式可分為有性生殖和無性生殖兩種。其中有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。有性生殖能夠獲得父母雙方的遺傳基因,后代具有較大的變異性和生活力;無性生殖指不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由親本直接產(chǎn)生子代的生殖方式。優(yōu)點是繁殖速度快,有利于親本性狀的保持,缺點是因為子代和母代遺傳特性畢竟無變化,變異性降低,適應環(huán)境變化的能力便降低。

ABC、用巨峰葡萄枝條進行繁殖、用馬鈴薯的塊莖進行繁殖、用多肉葉片進行繁殖,都屬于無性生殖,利于親本性狀的保持,變異性降低,ABC不符合題意。
D、用龍粳32水稻種子進行育種、生產(chǎn),有生殖細胞的結(jié)合,屬于有性生殖,后代具有更大變異性,D符合題意。
故選:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗步驟如下:

(1)暗處理:把盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是_____。

(2)設置對照實驗:選取生長健壯的葉片,從上下兩面用小于葉片的黑紙片遮蓋起來,用曲別針夾緊,放在陽光下照射30min。脫色:摘下被遮蓋的葉片,去掉黑紙片,觀察葉片顏色有無變化。把葉片放入盛有______的小燒杯中,再將小燒杯放入一只已經(jīng)加入適量熱水的大燒杯中,_____加熱,直到葉片變?yōu)?/span>_____。

(3)檢驗:用清水沖洗葉片,再向葉片上滴加碘液。葉片的見光部分變成了_____色,說明產(chǎn)生了____,而遮光部分不變藍。這個實驗說明:①光合作用產(chǎn)生____;②光是光合作用必不可少的條件。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷題

(1)較大的細胞其表面積相對較小,細胞膜不能保證從外界環(huán)境獲取足夠的生活物質(zhì)。 _______

(2)植物細胞的細胞核一分為二后,細胞中央部分的細胞膜從四周逐漸向內(nèi)凹陷, 并形成新的細胞壁,從而使一個植物細胞分裂為兩個新細胞。 _______

(3)田里的水稻和雜草的關系是競爭關系;老鷹和老鼠的關系是捕食關系。_______

(4)綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大大器官組成的。_______

(5)生物都是由細胞構成的。 _____

(6)植物細胞都有葉綠體。 _____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學家推測,原始的生命誕生于

A.原始大氣B.原始海洋C.原始地球D.原始湖泊和河流

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【題目】香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧中會有許多有害物質(zhì),其中能致癌的物質(zhì)是

A.二氧化碳B.尼古丁C.粉末D.一氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小李在回家的途中發(fā)現(xiàn)一個老大爺突然暈倒在路邊,他立刻拿出手機撥打了“120”,下面是他撥打“120”的幾項內(nèi)容,你認為不必要說的是(

A.我這里是百萬莊三號路58號馬路邊

B.這里有個老大爺突然暈倒,原因不明

C.老大爺穿著西裝,內(nèi)穿白襯衫,腳穿黑色皮鞋

D.老大爺心跳和呼吸還算正常

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的描述,錯誤的是( )

A.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無限的

B.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)恢復穩(wěn)定狀態(tài)的能力

C.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構越復雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越強

D.森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力大于草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是小明用豌豆種子來研究影響種子萌發(fā)因素的實驗記錄。表中能形成對照實驗的兩個裝置是( 。

裝置

棉花

溫度

培養(yǎng)皿

發(fā)芽情況

濕潤

20℃

敞開

全部發(fā)芽

濕潤

20℃

密封

不發(fā)芽

濕潤

0℃

敞開

不發(fā)芽

干燥

20℃

敞開

不發(fā)芽

A.甲和乙B.乙和丙C.乙和丁D.丙和丁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于病毒的敘述,正確的是

A.病毒不能獨立生活B.病毒的結(jié)構復雜

C.病毒不屬于生物D.病毒對人類都有害

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