10．如圖是三種動(dòng)物特征比較的示意圖，交叉部分為共同特征．請(qǐng)將ABCD與文字描述對(duì)應(yīng)
：

分析 （1）魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)．
（2）鳥類的主要特征是：有喙無(wú)齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長(zhǎng)骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生．
（3）哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳等．

解答 解：A、金魚、家鴿、白鯨體內(nèi)都有脊柱；
B、金魚、家鴿都是卵生；
C、金魚、白鯨都在水中生活；
D、白鯨和家鴿都是恒溫動(dòng)物．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類、鳥類和哺乳類的主要特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

20．下列哪項(xiàng)是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系？（　�。�
A．牛和羊B．狐貍和野兔C．老虎和獅子D．蜜蜂與蜜蜂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖是測(cè)定蒸騰作用與葉片的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，圖中兩個(gè)錐形瓶里盛有同樣多的水，兩枝條生長(zhǎng)情況大致相同，天平處于平衡狀態(tài)，將裝置放在陽(yáng)光較強(qiáng)、空氣干燥而流通的環(huán)境中，據(jù)此回答下列問(wèn)題．
（1）處于平衡狀態(tài)的天平，隨著時(shí)間的推移，將發(fā)生的變化情況是天平向甲裝置一側(cè)傾斜．
（2）對(duì)上述現(xiàn)象的正確解釋是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，圖中甲葉少，蒸騰作用弱，乙葉多，蒸騰作用強(qiáng)，因此隨著時(shí)間的推移，乙裝置的水減少，天平向甲裝置一側(cè)傾斜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．實(shí)驗(yàn)操作題
水是生命之源．植物的生命活動(dòng)離不開(kāi)水，同時(shí)還要不斷地向外散失水分，水分的散失受多種因素的影響．小剛同學(xué)想：葉片面積與植物散失水分有關(guān)系嗎？針對(duì)這一疑問(wèn)，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①在一株生長(zhǎng)健壯的綠色植物上選取兩段枝葉相似的枝條，一段保留全部葉片，另一段去掉大部分葉片．
②用量筒量取等量清水，分別注入編號(hào)為甲、乙的兩個(gè)錐形瓶里．
③把兩段枝條分別插入兩個(gè)錐形瓶里，并用脫脂棉塞緊瓶口．
④將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置至于相同光下照射一段時(shí)間，取出錐形瓶中的脫脂棉和枝條．
⑤用量筒分別測(cè)量?jī)蓚�(gè)錐形瓶中剩余的清水量，計(jì)算實(shí)驗(yàn)前后兩個(gè)裝置內(nèi)的清水量的差值，記錄在表中：
 清水量（毫升）
實(shí)驗(yàn)裝置		 初始量（毫升） 最終量（毫升） 差值（毫升）
 甲
 乙
（1）實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是形成對(duì)照．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟③中，用脫脂棉塞緊瓶口的目的是避免水分蒸發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟④中．將兩個(gè)裝置至于光下照射一段時(shí)間，是利用了光照對(duì)蒸騰作用強(qiáng)弱的影響．
（4）實(shí)驗(yàn)步驟⑤中，如果甲乙兩個(gè)裝置內(nèi)清水量的差值相同，則說(shuō)明：葉片面積與植物散失水分無(wú)關(guān)；如不同，則說(shuō)明：葉片面積與植物散失水分有關(guān)．
（5）該實(shí)驗(yàn)從另一個(gè)側(cè)面驗(yàn)證了植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉．植物的蒸騰作用對(duì)自身的生命活動(dòng)有非常重要的意義，試舉一例：使植物有效散熱．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞含有的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�
A．葉綠體B．線粒體C．葉綠體和線粒體D．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列動(dòng)物分別是各個(gè)動(dòng)物類群的代表，分布最廣、數(shù)量最大、種類最多的是（　�。�
A．蚯蚓B．蝸牛C．蝴蝶D．鯽魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述中，正確的是（　　）
A．胎兒在母體內(nèi)就可以利用自己的呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)行生命活動(dòng)
B．胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是臍帶
C．睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素的器官
D．女性輸卵管結(jié)扎后將不再產(chǎn)生月經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

7．生物的呼吸都需要吸收氧氣，呼出二氧化碳（判斷正誤） （×）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．家庭栽培花卉，每隔幾年要重新?lián)Q一次土，其原因是（　　）
A．土壤的肥力降低B．花盆中的土壤被植物吸收了
C．土壤中缺乏微量元素D．土壤中缺乏有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案