17.近幾年,我國西部的一些地區(qū)由于急于發(fā)展,過度開采資源,超載放牧,使得草原植被遭到破壞,生物多樣性銳減,引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化.現(xiàn)在,如何保護生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已成為中西部地區(qū)面臨的最緊迫、最現(xiàn)實的問題.如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若要構(gòu)成完整的草原生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示成分以外,還應添加的生物成分是分解者.
(2)在該食物網(wǎng)中共包含5條食物鏈,其中屬于三級消費者的生物有食蟲鳥、鷹.若消耗等量的牧草,則鷹獲得能量最多的食物鏈是牧草→鼠→鷹.
(3)若使鷹獲得1千焦能量,最多消耗含10000千焦能量的牧草.
(4)在該食物網(wǎng)中,碳主要以有機物的形式沿食物鏈傳遞.
(5)草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關系看,這種現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)境.草原的荒漠化告誡我們,在生產(chǎn)生活中一定要遵循自然規(guī)律,充分發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)的自動能力,維持生態(tài)平衡,達到人與自然的和諧共處.

分析 本題考查的知識點有生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈和食物網(wǎng)、有毒物質(zhì)的富集、碳循環(huán)、生物與環(huán)境的關系和生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力.

解答 (1)生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分組成,其中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.食物網(wǎng)是食物鏈相互交錯形成的,包括的生物成分由生產(chǎn)者和消費者,因此缺乏分解者.
(2)在確定食物網(wǎng)的食物鏈時,先確定生產(chǎn)者,再確定最終消費者,然后數(shù)一數(shù)從生產(chǎn)者到消費者的途徑,就是食物鏈的條數(shù),本食物網(wǎng)中一共有5條.在食物鏈中直接以植物為食為一級消費者,接著是次級消費者,然后是三級消費者.屬于三級消費者的為食蟲鳥和鷹.能量在沿食物鏈傳遞的過程中是逐級遞減的,因此食物鏈越長及含有的營養(yǎng)級越多,最高級消費者獲得的能量越少,反之越多,因此鷹獲得能量最多的食物鏈是牧草→鼠→鷹.
(3)能量在食物鏈中的傳遞效率為10∽20%,鷹要獲得1千焦能量,最多消耗多少千焦的牧草,應該先確定最長的食物鏈牧草→昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→鷹,那么1÷10%÷10%÷10%÷10%(即1÷(10%)4)就是本題的答案.
(4)碳在自然界以二氧化碳的碳酸鹽的形式存在,在生物體內(nèi)以有機物的形式存在,因此在食物鏈傳遞的過程中,碳是以有機物的形式傳遞.
(5)生物與環(huán)境的關系包括生物對環(huán)境的適應和影響和環(huán)境對生物的影響.由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化是生物導致了環(huán)境的變化,所以是生物對環(huán)境的影響.生態(tài)系統(tǒng)都有一定的自動調(diào)節(jié)能力,在生產(chǎn)生活中,不能超越生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力,否則,生態(tài)平衡就會遭到破壞.
本題答案:(1)分解者    
(2)5   食蟲鳥和鷹   牧草→鼠→鷹
(3)10000    
(4)有機物     
(5)生物影響環(huán)境       自動調(diào)節(jié)

點評 掌握生態(tài)系統(tǒng)的相關知識是解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.腔腸動物是一類低等的多細胞動物,多數(shù)種類生活在海水中,少數(shù)種類生活在淡水里.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

8.根據(jù)如表回答下面的問題.
證據(jù)推測
鮮肉沒有蛆,腐肉生蛆;干涸的池塘,一旦有水,自然就會出現(xiàn)蝌蚪和青蛙A.生物是從非生命物質(zhì)中自發(fā)產(chǎn)生的
  斯巴蘭扎尼的實驗
肉湯在開口燒瓶中加熱沸騰$\stackrel{冷卻}{→}$繁殖許多微生物
肉湯在加棉塞燒瓶中加熱沸騰$\stackrel{冷卻}{→}$沒有微生物繁殖B.肉湯中的微生物不是自發(fā)產(chǎn)生的,而是來自瓶外
  巴斯德的實驗
開口燒瓶中的肉湯→幾天就腐敗了 
鵝頸瓶中的肉湯→很久不腐敗
C.肉湯中的微生物不是自發(fā)產(chǎn)生的,而是來自瓶外
(1)我們知道,科學的推測需要有確鑿的證據(jù),憑空想象總是站不住腳的.科學的推測還需要有嚴密的邏輯以及豐富的聯(lián)想和想象.
(2)填寫表中推測B.
(3)推測A有何不嚴密的地方嗎?推測A是不嚴密的.腐肉生蛆,不是肉腐爛了自然就會生蛆,而是有蒼蠅在腐肉上產(chǎn)了卵,是蒼蠅的受精卵變成了蛆.干涸的池塘,一旦有了水,也不會自然出現(xiàn)蝌蚪和青蛙,而是池塘里有了水,就有青蛙到這里來產(chǎn)卵繁殖后代,這樣池塘里就有了蝌蚪和青蛙.生物不是從非生命物質(zhì)中自發(fā)產(chǎn)生的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.我國植被面臨的主要問題不包括( 。
A.人均森林面積相當于世界人均水平的15
B.對森林資源的利用不夠合理,亂砍濫伐
C.過度放牧,使許多草原退化、沙化
D.珍稀樹種的保護不夠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列說法中錯誤的是(  )
A.草原植物大多適應半干旱氣候
B.我國的森林覆蓋率和人均森林面積均低于世界水平
C.我國植被面臨的主要問題是森林面積太少
D.過度放牧將導致草場退化,從而引起土壤沙化,出現(xiàn)沙塵暴等

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖中是我們學過的四種動物脊椎動物,請分析回答下列問題:

(1)④在生殖發(fā)育方面的主要特點是胎生、哺乳.
(2)③的身體里有發(fā)達的氣囊與肺通,起到輔助呼吸的作用.
(3)②的幼體生活在水中,成體既可以生活在水中,也可以生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
(4)①能在水中呼吸,它的呼吸器官是鰓,靠游泳來獲取食物和防御敵害.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是雙受精過程示意圖,據(jù)圖分析回答問題.
(1)填寫各部分名稱:
A.子房壁,B.珠被,C.極核,D.卵細胞,
E.花粉,F(xiàn).花粉管,G子房,H.胚珠,I.珠孔.
(2)花粉管內(nèi)有兩個精子,當花粉管到達[H]胚珠后,其中一個精子與[D]卵細胞結(jié)合,形成受精卵;另一個精子與兩個極核結(jié)合,形成受精極核.植物的這種受精方式叫雙受精,是綠色開花植物所特有的現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.在自然界中,食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系,同時也說明生物和環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.在漫長的進化過程中成為地球上最高等、分布最廣的植物是( 。
A.被子植物B.裸子植物C.蕨類植物D.苔蘚植物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案