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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東揭陽(yáng)揭西張武幫中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
不同的組織按一定的順序聚集在一起共同完成一定的功能就形成 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川自貢貢井五寶中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
渦蟲的消化器官包括 ( )
A.口、咽和腸
B.口、腸和肛門
C.口、咽、食管
D.口、小腸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東榮成第三十五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)②是蓋蓋玻片操作。正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn) 而影響觀察。
(2) (填序號(hào))表示染色的步驟。
(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞第一次看到的物像如⑤所示,應(yīng)將裝片向____移動(dòng)后才能達(dá)到⑥的效果。此時(shí)顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”,這些細(xì)胞被放大了 倍。
(4)繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞機(jī)構(gòu)圖時(shí),圖中比較暗的地方用鉛筆 來表示。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東榮成第三十五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是小明設(shè)計(jì)的“調(diào)查全國(guó)初中學(xué)生近視發(fā)病率”的幾種方案,其中最合理的是( )[來A.對(duì)中國(guó)所有的中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查
B.選取中國(guó)部分農(nóng)村中學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查
C.選取中國(guó)部分城市中學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查
D.選取中國(guó)部分農(nóng)村和城市中學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川綿陽(yáng)三臺(tái)八年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在檢測(cè)某處的細(xì)菌、真菌時(shí),要準(zhǔn)備兩套培養(yǎng)皿,其原因是
A.兩套培養(yǎng)皿做實(shí)驗(yàn)是為了獲得更多的細(xì)菌、真菌菌落
B.準(zhǔn)備兩套培養(yǎng)皿是為了防止意外,如不小心打壞
C.一套培養(yǎng)皿做實(shí)驗(yàn),另一套作為對(duì)照
D.一套培養(yǎng)皿萬一不能采集到細(xì)菌、真菌,可用另一套備用再做
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南勐臘民族中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014-2015·昆明市西山區(qū)?谝捞m學(xué)校)下列屬于恒溫動(dòng)物的是 ( )
A、鴕鳥和家鴿 B、青蛙和麻雀
C、鯨魚和揚(yáng)子鱷 D、海豚和海馬
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科目:初中生物 來源:2015-2016重慶璧山青杠中學(xué)七年級(jí)上第一階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)的生物與生物之間的關(guān)系是_______________
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇宜興樹人中學(xué)七年級(jí)期中測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青蛙進(jìn)行冬眠,影響青蛙這種行為的環(huán)境因素主要是
A.陽(yáng)光 B.水分 C.溫度 D.食物
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