A. | 林奈 | B. | 哈維 | C. | 達爾文 | D. | 沃森和克里克 |
分析 林奈是瑞典的植物學家、冒險家,在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法.
解答 解:A、林奈在研究了大量動植物的基礎(chǔ)上,根據(jù)生物的特征,于1735年在《自然系統(tǒng)》一書中提出了自己的分類系統(tǒng),并將當時所知的所有動植物幾乎都安排在這個系統(tǒng)中.林耐的另一重要貢獻就是他堅持使用的廣泛傳播了“雙名制”,即對易物種的命名都包括該物種的屬名和種名.這種雙名制使得過去混亂的動植物名稱歸于統(tǒng)一.所以,林奈被稱為“分類學之父”.故符合題意.
B、哈維,英國的生理學家.哈維是實驗生理學的創(chuàng)始人之一,他首次闡明了血液循環(huán)的原理,故不符合題意.
C、達爾文提出了進化論,被稱為“生物學領(lǐng)域的牛頓”.故不符合題意.
D、根據(jù)各方面對DNA研究的信息和自己的研究和分析,沃森和克里克得出一個共識:DNA是一種雙鏈螺旋結(jié)構(gòu).與分類無關(guān),故不符合題意.
故選:A.
點評 一些科學家的稱謂可結(jié)合著具體的成就掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藏羚羊失去了棲息地 | B. | 生存環(huán)境受到污染 | ||
C. | 氣候的變化 | D. | 偷獵者的瘋狂捕殺 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
燒杯號 | 光照(lx) | 溫度(℃) | 二氧化碳(%) |
1 | 6000 | 15 | 0.2 |
2 | 6000 | 25 | 0.01 |
3 | 6000 | 25 | 0.2 |
4 | 2000 | 25 | 0.2 |
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