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精英家教網如圖是葉片的結構示意圖,據圖回答、錯誤的是(  )
A、綠色植物進行光合作用所需水分由圖中的[3]運給,該結構有支持和運輸作用B、葉片與外界進行氣體交換的門戶是[6],它是由成對的[7]圍成C、圖中的[2]和[4]是進行光合作用的主要場所D、圖中的[1][5][7]的細胞中不含葉綠體
分析:葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,圖示為葉片的橫切面結構示意圖,其中1是上表皮,2是柵欄組織,3是葉脈,4是海綿組織,5是下表皮,6是氣孔,7是保衛(wèi)細胞.
解答:解:A、3葉脈中含有機械組織、導管及篩管,所以有支持和輸導作用.
B、6氣孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口,也是植物體散失水分的門戶,它的開、閉受7保衛(wèi)細胞控制.保衛(wèi)細胞吸水膨脹,氣孔開放;保衛(wèi)細胞吸水皺縮,氣孔關閉.
C、葉的結構中葉肉內含有豐富的葉綠體,是進行光合作用的主要場所,包括海綿組織和柵欄組織.
D、葉的表皮細胞中不含葉綠體,不能進行光合作用;保衛(wèi)細胞中含有葉綠體,能進行光合作用.此說法錯誤.
故選:D
點評:此題考查了葉片的基本結構,解答時要注意聯(lián)系圖示.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?玉林)你認真做“觀察葉片的結構”實驗沒有?請結合如圖“葉片的結構示意圖”填空.

(1)植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是
氣孔
氣孔

(2)請你在右上圖方框中畫出一對保衛(wèi)細胞張開狀態(tài)的示意簡圖.

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科目:初中生物 來源: 題型:

你認真做“觀察葉片的結構”實驗沒有?請結合如圖“葉片的結構示意圖”填空.
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(1)植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是
 

(2)請你在右下框中畫出一對保衛(wèi)細胞張開狀態(tài)的示意簡圖.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如圖是蠶豆葉不同切面結構示意圈.葉片散失水分以及與外界進行氣體交抉的門戶是在( 。
A、②B、③C、④D、⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

你認真做“觀察葉片的結構”實驗沒有?請結合如圖“葉片的結構示意圖”填空.

(1)植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是______.
(2)請你在右下框中畫出一對保衛(wèi)細胞張開狀態(tài)的示意簡圖.

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科目:初中生物 來源:《5.17.1 綠色植物與生物圈中的水循環(huán)》2010年精品同步練習(解析版) 題型:填空題

你認真做“觀察葉片的結構”實驗沒有?請結合如圖“葉片的結構示意圖”填空.

(1)植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是   
(2)請你在右下框中畫出一對保衛(wèi)細胞張開狀態(tài)的示意簡圖.

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