【題目】小明傍晚帶小狗出去散步,小狗沿途撒尿,這屬于行為,途中遇到另一只小狗,兩只狗相對吼叫,這屬于行為。

【答案】領(lǐng)域;攻擊
【解析】解: 從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;從行為目的來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為、節(jié)律行為、領(lǐng)域行為等。小狗沿途撒尿,是為了劃清自己的領(lǐng)域,屬于領(lǐng)域行為;兩條狗相對吼叫是攻擊行為。
【考點精析】利用動物行為的類型對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知動物行為具有周期性和節(jié)律性,分為取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律性為、社群行為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護動物多樣性,最有效的措施是和主要措施是( )
A.易地保護 加強對野生動物飼養(yǎng)及繁殖的研究與管理
B.就地保護 建立自然保護區(qū)
C.建立自然保護區(qū) 法制教育和管理
D.建立自然保護區(qū) 對偷獵者繩之以法

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使肱三頭肌附著在骨上的結(jié)構(gòu)是( )
A.肌腱
B.肌腹
C.神經(jīng)
D.血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中A代表____(填結(jié)構(gòu)名稱);

(2)如圖所示四條血管中含動脈血的有____(寫出其中一條即可)。

(3)若由靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是____(用字母和箭頭表示)。

(4)②所代表的氣體是_____,它能進入組織細(xì)胞內(nèi),是靠____來實現(xiàn)的。

(5)若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管,經(jīng)過此處后,血液變?yōu)?/span>_____血。

(6)根據(jù)循環(huán)途徑的不同,可以把血液循環(huán)分為__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】( )既能防治夜盲癥,又可以防治軟骨病的最佳食品是
A.動物肝臟
B.標(biāo)準(zhǔn)面粉
C.新鮮蔬菜
D.胡蘿卜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】軀體運動的形成是由骨、和骨骼肌三部分共同完成的,以為杠桿,為支點,骨骼肌收縮為動力形成的。骨骼肌的收縮要受的協(xié)調(diào)和控制,運動消耗的能量來自肌細(xì)胞內(nèi)的氧化分解

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①一⑤表示消化液(⑤為腸液)?v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。分析不正確的是( )

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸

B. ①為唾液,能將淀粉分解為麥芽糖

C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同

D. X表示小腸,是a、b、c被吸收的主要場所

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)在試驗中觀察到的雞卵的示意圖,請據(jù) 圖分析回答下列有關(guān)問題:

1)請寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱:③_____ _____

2)進行胚胎發(fā)育的部位是_____(填序號)。

3)能夠直接為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)的是_____(填序號)。

4)⑥表面有_____,保證了胚胎發(fā)育時的氣體交換。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動需要消耗能量,能量來自于細(xì)胞內(nèi)有機物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢?

1)人體細(xì)胞中的有機物來源于食物,食物中的備用能源是_____,它的消化過程是圖乙中的曲線_____,該過程中所需的消化液是由圖甲中的_____(填序號)分泌的,其中_____不含消化酶;由圖乙可知,開始消化蛋白質(zhì)的部位是[]_____。

2)圖甲中既有消化功能又有吸收功能的器官是_____(填序號),只有吸收功能的器官是_____(填名稱)

3)淀粉在消化道內(nèi)最終被分解后吸收進入血液,由_____運輸,隨血液循環(huán)到達腦細(xì)胞的過程中,經(jīng)過圖丙結(jié)構(gòu)的順序依次是_____(用序號、字母和箭頭表示)。

4)氧氣在肺泡處進入血液后隨血液循環(huán)到達腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管,再通過_____作用進入腦細(xì)胞。

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同步練習(xí)冊答案