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在移栽植物小苗時，適當遮陽有利于苗的成活。其中的道理是，遮陽降低了植物的


  1. A.
    光合作用
  2. B.
    吸收作用
  3. C.
    蒸騰作用
  4. D.
    呼吸作用
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2010?濱州）某校生物科技活動小組利用學�？盏亟⒘艘粋�小型農業(yè)生態(tài)園．在園內，同學們開展了一系列植物栽培和科學探究活動．
（1）在移栽植物幼苗時，為了提高成活率，根部帶一個土團，這樣可以防止損傷
根毛和幼根
根毛和幼根
．
（2）為了探究提高生態(tài)園內蔬菜產量的科學方法，同學們選擇蘿卜作為研究對象行實驗．他們在三個溫室中分圳種植了相同的蘿卜幼苗，溫室內的溫度和二氧化碳濃度控制情況如下表所示（每個溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同）：
溫室 A B C
二氧化碳濃度 0.03% 0.1% 0.1%
溫度 20℃ 20℃ 30℃①為探究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，他們應選擇
B、C
B、C
兩組進行對照實驗．
②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快，其原因是溫室B內
二氧化碳濃度較高，為光合作用提供了足夠的原料
二氧化碳濃度較高，為光合作用提供了足夠的原料
．
③為探究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，能否選用A、C兩組進行對照實驗？
不能
不能
，理由是
有兩個變量
有兩個變量
．
（3）經實驗探究，他們認為夜晚適當降低溫室內的溫度，也可以提高蔬菜的產量，原因是
溫度低，植物的呼吸作用減弱，減少了有機物的消耗
溫度低，植物的呼吸作用減弱，減少了有機物的消耗
．
（4）同學們收獲的蘿卜，由于存放時間較長，出現了“空心”現象，這是因為
呼吸作用消耗了大量有機物
呼吸作用消耗了大量有機物
的緣故．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

某校生物科技活動小級利用學�？盏亟⒘艘粋�小型的農業(yè)生態(tài)園，在園內，同學們開展了一系列植物栽培和科學探究活動．
（1）在移栽植物幼苗時，為了提高成活率，根部帶一個土團，這樣可以防止
損傷幼根和根毛
損傷幼根和根毛
，并且移栽的時候要在傍晚，這樣做是為了
降低蒸騰作用
降低蒸騰作用
．
（2）為了探究提高生態(tài)園內蔬菜產量的科學方法，同學們選擇蘿卜作為研究對象進行實驗，他們在三個溫室中分別種植了相同的蘿卜種子，溫室內的溫度和二氧化碳的濃度控制情況如下表所示（每個溫室的光照、土壤、水分等其他條件相同）




溫室
A
B
C



二氧化碳濃度
0.03%
0.1%
0.1%



溫度
20℃
20℃
30℃①他們在播種之前耕松了土壤，這是為什么
為種子萌發(fā)提供充足的空氣
為種子萌發(fā)提供充足的空氣

②你認為他們應該選用什么樣的種子
胚是完整的，粒大飽滿的
胚是完整的，粒大飽滿的
．
③為探究溫度對蘿卜幼苗光合作用的強度的影響，他們應該選擇
B、C
B、C
兩組進行對照實驗．
④溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快，其原因是
溫室B內二氧化碳的濃度高
溫室B內二氧化碳的濃度高
．
⑤為探究二氧化碳深度對蘿卜幼苗光合作用的影響能否選用AC兩組進行實驗？
不能，有兩個變量：
不能，有兩個變量：
，理由是
溫度和二氧化碳的濃度，這樣結果不準確
溫度和二氧化碳的濃度，這樣結果不準確
．
⑥經實驗探究，他們認為夜晚適當降低溫度，也可以提高蔬菜的產量，原因是
溫度低，呼吸作用弱，
溫度低，呼吸作用弱，

分解的有機物少
分解的有機物少
．
⑦同學們收獲的蘿卜，由于存放時間太久，出現了空心的現象，這是因為
呼吸作用分解了有機物的緣故
呼吸作用分解了有機物的緣故
．

			


			

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				科目：初中生物
				來源：新教材新學案　生物學　七年級　上冊
				題型：013
			


						


在移栽植物小苗時，適當遮陽有利于苗的成活。其中的道理是，遮陽降低了植物的




[　　]


A．光合作用




B．吸收作用




C．蒸騰作用




D．呼吸作用






			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
某校生物科技活動小級利用學�？盏亟⒘艘粋�小型的農業(yè)生態(tài)園，在園內，同學們開展了一系列植物栽培和科學探究活動。
（1）在移栽植物幼苗時，為了提高成活率，根部帶一個土團，這樣可以防止                 ，并且移栽的時候要在傍晚，這樣做是為了                    。
（2）為了探究提高生態(tài)園內蔬菜產量的科學方法，同學們選擇蘿卜作為研究對象進行實驗，他們在三個溫室中分別種植了相同的蘿卜種子，溫室內的溫度和二氧化碳的濃度控制情況如下表所示（每個溫室的光照、土壤、水分等其他條件相同）
溫室
A
B
C
二氧化碳濃度
0.03﹪
0.1﹪
0.1﹪
溫度
20 ℃
20℃
30℃
①他們在播種之前耕松了土壤，這是為什么                           
②你認為他們應該選用什么樣的種子                      。
③為探究溫度對蘿卜幼苗光合作用的強度的影響，他們應該選擇       兩組進行對照實驗。
④溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快，其原因是                           。
⑤為探究二氧化碳深度對蘿卜幼苗光合作用的影響能否選用AC兩組進行實驗？     ，理由是                                            。
⑥經實驗探究，他們認為夜晚適當降低溫度，也可以提高蔬菜的產量，原因是             
                                              。
⑦同學們收獲的蘿卜，由于存放時間太久，出現了空心的現象，這是因為    
                                       。


			


			

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