12．大面積植樹(shù)造林不僅美化環(huán)境，還能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，這是因?yàn)橹参锟梢酝ㄟ^(guò)蒸騰作用（　�。�
A．降低空氣的溫度B．促進(jìn)大氣濕度．增加降水
C．增加空氣中氧的含量D．吸收空氣中的二氧化碳

分析 植物體內(nèi)的水分以氣體的形式通過(guò)氣孔散發(fā)到大氣中的過(guò)程，就是蒸騰作用．

解答 解：綠色植物在生物圈的水循環(huán)中發(fā)揮著重要作用，通過(guò)根的吸收作用，從土壤溶液中吸收水分，通過(guò)蒸騰作用提高大氣的濕度，增加降雨量．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 植物體的蒸騰作用也能降低空氣的溫度，但這一作用與促進(jìn)生物圈的水循環(huán)聯(lián)系不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．有“綠色水庫(kù)”之稱的是（　�。�
A．森林B．草原C．濕地D．農(nóng)田

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．下圖是克隆羊多莉的產(chǎn)生過(guò)程，請(qǐng)你仔細(xì)分析并答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）小羊多莉有幾位媽媽？3位媽媽．
（2）發(fā)育成小羊多莉的卵細(xì)胞的細(xì)胞核來(lái)自于供核母羊B．細(xì)胞的其他部分來(lái)自于供卵細(xì)胞母羊A．卵細(xì)胞在代孕母羊C的子宮發(fā)育．生出來(lái)的小羊多莉幾乎跟供核母羊B一模一樣．
（3）小羊多莉?yàn)槭裁磿?huì)像這位羊媽媽呢？小羊多莉的細(xì)胞核來(lái)自于“供核母羊B”，具有“供核母羊B”的全部遺傳信息．
（4）由此體可得出什么結(jié)論？遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖示果實(shí)的形成，圖中①和④分別為（　�。�
A．受精卵、胚B．胚珠、果實(shí)C．子房、果實(shí)D．子房、種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

7．動(dòng)脈血在流經(jīng)腎小球時(shí)由動(dòng)脈血變成了靜脈血．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖為關(guān)節(jié)的剖面示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（l）骨之間接觸的部位[①]關(guān)節(jié)面．
（2）患關(guān)節(jié)炎時(shí)，可能引起積液或積膿的部位是[②]關(guān)節(jié)腔．
（3）在你的身體上都有哪些關(guān)節(jié)，試著說(shuō)出兩個(gè)：肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過(guò)程，請(qǐng)你按箭頭指示的6個(gè)視野順序，將每一步的操作過(guò)程補(bǔ)充完整．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．貧血患者應(yīng)該多吃含哪種物質(zhì)豐富的食物（　�。�
A．蛋白質(zhì)、鐵B．蛋白質(zhì)、鈣C．蛋白質(zhì)、脂肪D．脂肪、鈣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥．“描述的是早鶯和新燕在繁殖方面的生命表現(xiàn)；”望梅止渴“和”畫(huà)餅充饑”則描述的是人類在應(yīng)激性方面的生命表現(xiàn)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案