Question

1．小楊在室外玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗的花盆底下或石塊下，小楊不禁感到奇怪：鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢？后經(jīng)過長期觀察，小楊推測：鼠婦怕光．他捉了10只鼠婦，放在一半遮光、一半不遮光的紙盒中央，靜置10分鐘后觀察鼠婦的
動(dòng)向，以驗(yàn)證自己的推測是否正確．
（1）小楊看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問題？鼠婦為什么喜歡陰暗的地方呢？．
（2）當(dāng)小楊用實(shí)驗(yàn)法來解決這一問題時(shí)，首先提出的假設(shè)是鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活．
（3）該實(shí)驗(yàn)中，要有效控制的變量是光．紙盒的一半遮光（形成黑暗環(huán)境），另一半不遮光，目的是起對照作用．
（4）10分鐘后出現(xiàn)的情況應(yīng)該是陰暗處的鼠婦數(shù)量比較多；，據(jù)此，小楊能得出的結(jié)論是鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活．
（5）上述實(shí)驗(yàn)中能不能只用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)或只進(jìn)行一次觀察？不能．為什么？易受偶然因素影響，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性．
（6）實(shí)驗(yàn)完成后，應(yīng)如何處理鼠婦？放回大自然．

Answer 1

分析 （1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意變量的惟一性．
（2）該實(shí)驗(yàn)是探究的是光對鼠婦的影響，所以要設(shè)計(jì)黑暗和明亮兩種環(huán)境，而其他條件都必須完全相同，鼠婦的數(shù)量不能用的太少，否則結(jié)果存在很大的偶然性，誤差大．

解答 解：（1）提出問題：嘗試從日常生活、生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題．根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境，提出的問題是：鼠婦為什么喜歡陰暗的地方呢？
（2）作出假設(shè)：應(yīng)用已有知識，對問題的答案提出可能的設(shè)想．作出的假設(shè)是：鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活．作出假設(shè)的依據(jù)是：在花盆、石塊下等比較陰暗的地方看到了鼠婦，而在明亮的地方?jīng)]有看到．當(dāng)把花盆、石塊搬開后，看到鼠婦很快地爬走了．
（3）紙盒的一半遮光（形成黑暗環(huán)境），另一半不遮光的目的是設(shè)置惟一的變量是光的對照組，因?yàn)樾�楊作出的假設(shè)是鼠婦怕光，所以要設(shè)置以光為惟一變量的對照組．
（4）10分鐘后出現(xiàn)的情況，已經(jīng)與小楊的假設(shè)相吻合，既移向黑暗一端的鼠婦多（或鼠婦全部移向黑暗的一端），因此結(jié)論是鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活．
（5）不能用1只鼠婦，所用鼠婦的數(shù)量要多，因?yàn)檫@樣易受偶然因素影響，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性．如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)，所以為了避免出現(xiàn)此類偏差，實(shí)驗(yàn)中多選用鼠婦的數(shù)量，盡可能排除其他因素的干擾．
（6）要養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣，保護(hù)動(dòng)物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利，所以給他一個(gè)建議：把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．
故答案為：（1）鼠婦為什么喜歡陰暗的地方呢？
（2）鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活．
（3）光；對照．
（4）陰暗處的鼠婦數(shù)量比較多； 鼠婦怕光，喜歡生活在陰暗的地方
（7）不能；易受偶然因素影響，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性．
（8）放回大自然．

點(diǎn)評 此題通過探究鼠婦適合的生活環(huán)境條件，體會(huì)科學(xué)探究方法的運(yùn)用．