構成一株小麥的基本單位是細胞。下列關于小麥的結構層次從微觀到宏觀的排列順序，正確的是（   ）。
A．細胞、組織、器官、系統(tǒng)、小麥個體
B．細胞、組織、系統(tǒng)、器官、小麥個體
C．細胞、組織、器官、小麥個體
D．細胞、器官、組織、小麥個體
C

試題分析：因為細胞構成組織，組織構成器官，器官構成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構成動物體，植物沒有系統(tǒng)這個結構，故綠色開花植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體。
點評：此題為基礎題，解答此題的關鍵是熟記植物和動物的結構層次不同，植物沒有系統(tǒng)這個結構。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們所吃的下列食物中，屬于果實的是
A．土豆 B．蘋果C．芹菜D．紅薯

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

圖中，你認為屬于輸導組織的是（  ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一棵古樹仍能生長是由于植物體內(nèi)有       （  ）
A．輸導組織B．分生組織C．肌肉組織D．神經(jīng)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(5分) 下圖分別為細胞分裂、分化過程模式圖及西紅柿植株簡圖，請你運用所學知識分析回答下列問題：

(1)左圖中的①代表細胞的__________過程，②表示細胞的____________過程。
(2)番茄果肉內(nèi)含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于__________組織。不同的組織是由左圖中所示過程____________（填數(shù)字）形成的。
(3)圖中3、4、5與番茄植株的營養(yǎng)有關，稱為__________器官。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列幾種組織中，細胞始終保持分裂能力的是
A．保護組織B．輸導組織C．營養(yǎng)組織D．分生組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面不屬于葉的是（ ）
A．葡萄的卷須B．仙人掌的刺C．洋槐的刺D．生菜葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖為莖的輸導功能示意圖，①--④所示箭頭能正確代表物質(zhì)運輸方向的是(  )
A．①③B．②③C．①④D．②④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

楊樹能由小長大的原因是：
A．細胞數(shù)目的增多B．細胞體積的增大
C．組織和器官的出現(xiàn)D．細胞數(shù)目的增多和細胞體積的增大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案