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【題目】終生保持造血功能的紅骨髓位于（ ）
A.骨密質內
B.骨膜內
C.骨松質內
D.骨髓腔內

【答案】C
【解析】紅骨髓中有造血干細胞，具有造血功能，據此答題．骨髓分為紅骨髓和黃骨髓．胎兒和嬰幼兒的骨髓都是紅骨髓，具有造血的功能．隨年齡的增長（6歲前后），長骨（多位于四肢，如肱骨、股骨）骨髓腔內的紅骨髓逐漸被脂肪組織替代，成為黃骨髓．正常情況下，黃骨髓已不具備造血能力，但當體內大量失血時，它仍可能轉化為紅骨髓而恢復造血功能．成人的長骨的兩端、短骨（如手的腕骨）、扁骨（如胸骨）和不規(guī)則骨（如椎骨，骨盆）的骨松質內終生都是紅骨髓．

所以答案是：C


【考點精析】掌握運動系統(tǒng)的組成是解答本題的根本，需要知道運動系統(tǒng)包括1、骨：骨膜、骨質、骨髓2、骨連接（關節(jié)）：關節(jié)面、關節(jié)囊、關節(jié)腔3、骨骼肌．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科普閱讀題

干細胞是具有分裂能力的一類細胞，在一定條件下可以分化成多種功能細胞，而普通體細胞，如口腔上皮細胞、神經細胞、成纖維細胞（一種結締組織細胞）等，不具有分裂能力。干細胞有多種類型，如胚胎干細胞、造血干細胞，其中胚胎干細胞是來源于形成胚胎的原始（未分化）細胞，它們具有分化成為多種類型細胞的潛能。鑒于這種特性，可以通過將干細胞移植入患者體內，替換損傷細胞從而治愈疾病。

然而胚胎干細胞研究一直是一個頗具爭議的領域。支持者認為這項研究有助于根治很多疑難雜癥，因為胚胎干細胞可以分化成多種功能的細胞，被認為是一種挽救生命的慈善行為，是科學進步的表現；而反對者則認為，進行胚胎干細胞研究就必須破壞胚胎，而胚胎是人尚未成形時在子宮的生命形式。在這樣的倫理問題面前，科學家猜想：能不能把體細胞培養(yǎng)成類似胚胎干細胞的具有多種分化能力的干細胞呢？

2007年，日本學者將四個基因Oct4、Sox2、c-Myc和Klf4轉入小鼠成纖維細胞（一種體細胞），使之成為具有胚胎干細胞某些特性的多能性干細胞—“誘導多能性干細胞”（簡稱iPS細胞）。

中國科學院動物研究所和上海交通大學醫(yī)學院的研究組合作完成的工作表明，利用iPS細胞能夠培養(yǎng)得到小鼠胚胎，植入母鼠體內，并能最終生長發(fā)育成具有繁殖能力的小鼠，從而在世界上第一次證明了iPS細胞與胚胎干細胞具有相似的多能性。截至目前，iPS細胞已經成功誘導分化形成成纖維細胞、角質細胞、造血干細胞、脂肪細胞等。

利用iPS技術可以使用病人自己的體細胞制備干細胞，應用于臨床醫(yī)學，如在豬等動物體內培養(yǎng)病人的器官，移植給患者，為器官移植提供了選擇，避免了免疫排斥的問題。與經典的胚胎干細胞技術和體細胞核移植技術不同，iPS技術不使用胚胎細胞或卵細胞，只需對體細胞進行操作及適當的培養(yǎng)即可，因此沒有倫理學的問題。同時，將iPS技術與轉基因動物技術相結合，打破物種界限，克服種間繁殖障礙，從而獲得用傳統(tǒng)方法無法得到的新性狀，為新品種培育等轉基因動物研究提供了試驗基礎。

正是由于iPS細胞的意義重大，其研究成果成為干細胞探索過程中的一個里程碑。2012年，日本學者和英國學者因其在該領域的杰出貢獻，獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。

（1）胚胎干細胞的遺傳物質主要存在于____________中，它是細胞的控制中心。

（2）iPS細胞經過___________增加細胞數量。iPS細胞轉變?yōu)樾募〖毎�、神經細胞等多種細胞的過程，稱為__________。

（3）下列關于干細胞研究的相關敘述正確的是 （______）

A．利用iPS技術不能把體細胞培養(yǎng)成生物個體

B．iPS細胞是由胚胎干細胞誘導形成的

C．iPS細胞與成纖維細胞的染色體數目不同

D．iPS技術能把體細胞培養(yǎng)成多能性干細胞

（4）科學家致力于把成纖維細胞轉化為iPS細胞，而不是直接采用胚胎干細胞，請例舉一條該做法的原因____________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒、細菌和真菌都是沒有成形細胞核的微生物。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有“生命中樞”之稱的結構是大腦。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酒中含有大量的酒精。人過度飲酒，攝入體內的酒精除了對心臟、血管有害外，還會使腦處于過度興奮或麻痹狀態(tài)。你能根據腦的功能來分析酒后不能開車的原因嗎？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前，作為家庭擺設的一種球狀生態(tài)瓶很受人們青睞。該球密封，其內裝有河水、2～3條小魚，底部有泥沙，并生長著一些水草。球體內的小魚、水草都是活的。請完成下列問題。

(1)這種生態(tài)球應放在________的地方。

(2)小魚和水草都能生存的原因是：水草能夠進行________，為小魚提供________和________；小魚能為水草提供二氧化碳，排出的糞便等廢物被____________分解之后，能再被水草利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中，生物只有不斷適應環(huán)境才能得以生存、發(fā)展。下列各項屬于生物適應環(huán)境的現象是()

A. 森林能夠保持水土 B. 旗形樹的樹冠像一面旗幟

C. 千里之堤，潰于蟻穴 D. 蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豆科植物的根有很多腫脹起來的地方，稱為根瘤，根瘤內有很多細菌，稱為根瘤菌，根瘤菌能將泥土間的氮氣轉變成含氮化合物，而豆科植物則可以利用這些含氮化合物合成蛋白質，由此可見：

（1）根瘤菌對豆科植物的生長______（“有害”還是“有利”）．

（2）豆科植物能為根瘤菌提供生長發(fā)育所需要的______．

（3）根瘤菌生活在豆科植物的根中，這種方式屬于______．試再舉一個屬于這種方式生活的實例______．

（4）根瘤菌繁殖后代的方式是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夜間，菜農適當降低蔬菜大棚內的溫度，主要目的是（　 　）

A. 降低溫度可以減少細菌病害

B. 溫度低，呼吸作用減弱，有機物消耗少

C. 溫度低，蒸騰作用減弱，減少水分的散失

D. 溫度低，光合作用增強，有機物積累多

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同步練習冊答案