15．下列有關(guān)小腸的結(jié)構(gòu)特點與其吸收功能相適應(yīng)的是（　　）
①小腸絨毛壁只有一層上皮細(xì)胞組成    ②小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛
③小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管    ④腸腺是小腸．黏膜上皮凹陷而成．
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

分析 小腸在消化道內(nèi)最長，長約5-6米；小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛．由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收面積大大增加，可達200平方米以上；小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，這種結(jié)構(gòu)特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)．所以小腸是吸收的主要器官．

解答 解：①絨毛壁只有一層上皮細(xì)胞組成，比較薄，利于吸收，正確
②小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛，增加了吸收的面積，正確．
③小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，利于吸收，正確．
④腸腺能分泌多種消化液，適于消化，錯誤．
故選：A

點評 小腸是消化和吸收的主要器官，這與它的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)，同學(xué)們要區(qū)分消化和吸收的不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在探究“蚯蚓的運動”活動中，正確的對照實驗設(shè)計應(yīng)為（　�。�
A．潮濕的玻璃和干燥的糙紙B．斜置的糙紙和水平放置的玻璃
C．水平放置的糙紙和斜置的玻璃D．玻璃和糙紙，都水平放置

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．“種瓜得瓜，種豆得豆”，反映了生物具有的特征（　　）
A．遺傳和變異B．對刺激作出反應(yīng)C．需要營養(yǎng)D．生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．常用的玻片標(biāo)本有切片、涂片、裝片．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)與其缺乏時表現(xiàn)出來的癥狀不相匹配的是（　　）
A．維生素C-壞血病B．含鈣的無機鹽-神經(jīng)炎
C．維生素D-佝僂病D．含鐵的無機鹽-貧血癥

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成，其中形成尿液的主要器官是腎臟．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．心臟瓣膜向一個方向開放，使血液流動的方向是（　�。�
A．心房→心室→靜脈B．心室→心房→動脈C．心室→心房→靜脈D．心房→心室→動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．若人的體細(xì)胞中的一對基因為Bb，下列敘述不正確的是（　�。�
A．染色體上的B表示顯性基因
B．若B來自父方，則b來自母方
C．基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀
D．基因b控制的性狀不表現(xiàn)，也不會遺傳下去

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[1]肝臟，其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入[3]十二指腸內(nèi)．
（2）圖二中，營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[D]（填字母代號），X曲線所代表的物質(zhì)是淀粉，該物質(zhì)最終被分解為葡萄糖，Y曲線所代表的物質(zhì)是蛋白質(zhì)，該物質(zhì)最終被分解為氨基酸．
（3）圖二中的C部位在圖一中所對應(yīng)的器官是[5]胃，該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有胃蛋白酶，在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是Y．蛋白質(zhì)．

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