血液經(jīng)肺循環(huán)后,發(fā)生的變化是( )

A.靜脈血變成動(dòng)脈血 B.動(dòng)脈血變成靜脈血

C.養(yǎng)料增多,廢物減少 D.養(yǎng)料減少,廢物增多

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年度廣東省湛江市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

無(wú)土栽培是指( )

A.把植物直接栽培在人、畜的糞尿中

B.直接將植物栽培在水中的栽培方式

C.不需要給植物施無(wú)機(jī)鹽的栽培方式

D.把植物栽培在按植物需要的無(wú)機(jī)鹽比例配制的營(yíng)養(yǎng)液中

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年度廣東省湛江市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物多樣性使自然界生機(jī)勃勃,形成生物多樣性的一個(gè)重要原因是( )

A.環(huán)境多樣性 B.遺傳多樣性 C.變異多樣性 D.氣候多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆廣東省揭陽(yáng)市九年級(jí)上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

肺泡與血液進(jìn)行氣體交換后,血液中的氣體成分的變化是( )

A.氧氣增多,二氧化碳減少 B.氧氣和二氧化碳都增多

C.氧氣減少,二氧化碳增多 D.氧氣和二氧化碳都減少

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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆廣東省揭陽(yáng)市九年級(jí)上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

血液在體循環(huán)過(guò)程中,物質(zhì)交換發(fā)生在哪一管道( )

A.主動(dòng)脈 B.上下腔靜脈

C.毛細(xì)血管 D.以上都是

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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆廣東省揭陽(yáng)市九年級(jí)上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下面對(duì)毛細(xì)血管的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.管徑極小,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)

B.管壁極薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

C.管內(nèi)血流速度極快

D.管內(nèi)血流速度極慢

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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆廣東省揭陽(yáng)市九年級(jí)上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

血液的組成是( )

A.血漿、血小板 B.紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板

C.血漿、血細(xì)胞 D.血清、血細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江綏化市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖為鯽魚(yú)的形態(tài)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚(yú)口的前方,會(huì)看到墨汁從魚(yú)的 流出。

(2)輕輕掀起鰓蓋,發(fā)現(xiàn)魚(yú)鰓的顏色是 色,原因是鰓絲上布滿了

(3)魚(yú)之所以能在水中生活兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要:一是靠 獲取食物和防御敵害;二是能在水中 。

(4)填寫(xiě)圖中結(jié)構(gòu)名稱①

(5)從鰓蓋后緣流出的水和流入的水相比. 氣體明顯增多。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

“螳螂捕蟬,黃雀在后”可以看成( )

A.一條食物鏈 B.動(dòng)物之間的捕食關(guān)系

C.一個(gè)食物網(wǎng) D.動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案