7．變色龍?jiān)诓煌沫h(huán)境下會(huì)變化體色，這屬（　�。�
A．警戒色B．擬態(tài)C．保護(hù)色D．克隆

分析 動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似現(xiàn)象稱為保護(hù)色．保護(hù)色的形成過程是動(dòng)物在適應(yīng)環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個(gè)方面，是自然選擇的結(jié)果．

解答 解：“變色龍”的體色會(huì)隨著環(huán)境變化而改變，“變色龍”的體色變化的與周圍環(huán)境的色彩非常相似，稱為保護(hù)色不易被其他動(dòng)物所發(fā)現(xiàn)，這對(duì)它躲避敵害或捕食獵物是十分有利，這是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生對(duì)生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)的理解和運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．人體手臂上一條條“青筋”是（　�。�
A．動(dòng)脈B．靜脈C．毛細(xì)血管D．以上都有可能

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．在學(xué)習(xí)了鳥類適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)后，某同學(xué)對(duì)鳥類的骨骼特點(diǎn)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他認(rèn)為鳥類的骨骼比較輕，有利于飛行．他想通過探究實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的想法，請(qǐng)你利用如下實(shí)驗(yàn)材料，幫助他共同完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
（1）實(shí)驗(yàn)材料：
家鴿的骨若干，魚的骨若干，帶有刻度的水槽，天平，砝碼，烘干機(jī)．
（2）實(shí)驗(yàn)假設(shè)：
鳥類的骨骼比較輕，有利于飛行．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
①在帶有刻度的水槽中放入一定量的水，記錄刻度．
②將一定量的家鴿骨放入水槽，記錄水面上升的高度，然后取出．
③逐漸把魚骨放入水槽中，使水面上升到記錄的高度，然后取出．
④將兩種骨取出，放在烘干機(jī)內(nèi)烘干．
⑤將兩種骨放在天平上稱量，并進(jìn)行比較．
（4）預(yù)測(cè)結(jié)果：相同體積的家鴿骨比魚骨輕．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：家鴿骨輕，有利于飛行．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人患上糖尿病是因?yàn)槿狈Γā　。?table class="qanwser">A．生長(zhǎng)素B．性激素C．甲狀腺激素D．胰島素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在人體中數(shù)量最大、分布最廣的血管是（　�。�
A．動(dòng)脈B．靜脈C．毛細(xì)血管D．以上都不是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列食物中可以補(bǔ)充人體必須的無機(jī)鹽碘的一組是（　�。�
A．海帶、紫菜B．菠菜、白菜C．橘子、蘋果D．雞蛋、麻油

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列不屬于生物的是（　�。�
A．小草B．蚯蚓C．麻雀D．珊瑚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．組成運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的是（　�。�
A．骨、骨連接和肌肉B．骨骼、骨連接和肌肉
C．關(guān)節(jié)和肌肉D．骨和肌肉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．材料一：楚漢相爭(zhēng)末期，漢王劉邦派謀士在項(xiàng)王必經(jīng)之地“召集”螞蟻排出“項(xiàng)王必死于此地”幾個(gè)字，項(xiàng)王因此被攻破心理防線，以為是天意而自殺．
材料二：隨著生態(tài)環(huán)境的進(jìn)一步改善，在很多地方，每到春季來臨之前，可見燕子們忙碌的身影，銜泥、筑巢．
材料三：在人工飼養(yǎng)條件下很多野生動(dòng)物一下重要行為丟失，如野馬只會(huì)在水槽中飲水．為恢復(fù)其在野外條件下的飲水能力，研究人員一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水以恢復(fù)野馬野外生存能力．
（1）材料一中利用了螞蟻的取食行為，這種行為和材料二中燕子的遷徙行為，從行為獲得的途徑來看，應(yīng)屬于先天性行為．這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的．
（2）材料三中人們對(duì)野馬進(jìn)行野外飲水訓(xùn)練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于學(xué)習(xí)，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為．
（3）燕子的體型呈流線型，作用是減少飛行中空氣的阻力．前肢變成翼，胸骨上高聳的突起叫龍骨突．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案