蝌蚪發(fā)育的先后順序是（ ）

①受精卵 ②有內(nèi)鰓的蝌蚪 ③有后肢的蝌蚪

④有前肢的蝌蚪 ⑤有外鰓的蝌蚪 ⑥幼蛙 ⑦成蛙．

A．①②③④⑤⑥⑦ B．①⑤②③④⑥⑦

C．①③②④⑤⑥⑦ D．①④③②⑤⑥⑦

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東棗莊薛城區(qū)奚仲中學(xué)七年級(jí)上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的敘述，不正確的是（ ）

A．能維持生物圈中碳一氧平衡

B．為生物的生命活動(dòng)提供能量

C．在生物圈中充當(dāng)分解者的角色

D．直接或間接為其他生物提供食物來(lái)源

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東日照莒縣第三協(xié)作區(qū)八年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意，請(qǐng)分析回答：

（1）整個(gè)鳥(niǎo)卵是否就是一個(gè)卵細(xì)胞？ ，其最基本的細(xì)胞部分是指[ ] 、[ ] 、[ ] ，其中[ ] 里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．

（2）鳥(niǎo)卵發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是由[ ] 和[ ] 供給的；

（3）當(dāng)我們要把帶殼的熟雞蛋剝殼時(shí)，一般先從更鈍的一端下手，因?yàn)檫@端有[ ] ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東日照莒縣第三協(xié)作區(qū)八年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一棵蘋(píng)果樹(shù)上能結(jié)出“國(guó)光”“紅富士”等不同品種的蘋(píng)果，采用的處理技術(shù)是（ ）

A．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．播種

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東東營(yíng)廣饒縣樂(lè)安中學(xué)八年級(jí)上第一次段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為植物根尖各部分示意圖，據(jù)圖回答：

（1）根尖是植物的根生長(zhǎng)、分化、吸收最活躍的部位，它自上而下包括[ ] 、[ ] 、[ ] 、[ ] 四部分．

（2）上圖中，甲是 的主要部位，與這一功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是 ．

（3）丙圖細(xì)胞的特點(diǎn)是 ．

（4）根的伸長(zhǎng)一方面依靠 細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量，另一方面依靠 細(xì)胞迅速伸長(zhǎng)．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東東營(yíng)廣饒縣樂(lè)安中學(xué)八年級(jí)上第一次段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一黃色玫瑰的枝條做接穗，紅色的玫瑰做砧木進(jìn)行嫁接，嫁接上去的枝條上開(kāi)的花是（ ）

A．只有紅色 B．只有黃色

C．橙色 D．有黃色又有紅色

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東東營(yíng)廣饒縣樂(lè)安中學(xué)八年級(jí)上第一次段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（ ）

A．甲組種子先萌發(fā) B．乙組種子先萌發(fā)

C．甲、乙兩組同時(shí)萌發(fā) D．乙組種子不萌發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市八年級(jí)上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物多樣性的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．生物多樣性是指生物種類的多樣性

B．每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)

C．生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定

D．保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市九年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞分裂時(shí)，首先是什么一分為二（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞壁

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