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13.某同學設計了四份早餐食譜,你認為營養(yǎng)搭配合理的是( 。
A.牛奶、雞蛋、饅頭B.餅干、飲料、方便面
C.肉絲面、水果、蔬菜D.稀飯、雞腿、油條

分析 合理營養(yǎng)的含義是,由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡,既不缺乏,也不過多.根據平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物.合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調方法.每天要一日三餐,按時進餐,每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為3:4:3.

解答 解:A、牛奶、雞蛋、饅頭,主要是提供蛋白質,糖類,缺少維生素;
B、餅干、飲料、方便面,主要是提供糖類,缺少蛋白質和維生素;
C、肉絲面、水果、蔬菜,主要提供糖類、蛋白質和維生素;
D、稀飯、雞腿、油條,主要提供糖類、蛋白質,缺少維生素.
    因此,營養(yǎng)搭配合理的是肉絲面、水果、蔬菜.
故選:C.

點評 解答此類題目的關鍵是理解合理營養(yǎng)的含義要求.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片和人口腔上皮細胞臨時裝片時,第二步操作都是在載玻片的中央滴一滴液體,兩者滴的液體分別是( 。
A.都是清水B.都是生理鹽水C.生理鹽水、清水D.清水、生理鹽水

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為揚子鱷、鯽魚、蚯蚓、大熊貓四種動物,請回答
(1)魚有許多適應水中生活的特征,其主要是用鰓呼吸,用鰭游泳.
(2)按照由低等到高等的順序排列,順序正確的是C.
A、鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚子鱷  B、蚯蚓、揚子鱷、鯽魚、大熊貓
C、蚯蚓、鯽魚、揚子鱷、大熊貓  D、蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚子鱷
(3)根據體內有無脊椎這一特征,可將動物分為兩類,圖中體內無脊柱的動物是蚯蚓.
(4)脊椎動物是動物界中結構最復雜,進化地位最高的一個類群,包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等.
(5)大熊貓和我們人類都屬于脊椎動物中的哺乳類動物,這類動物的大多數體表都長有毛,幾乎所有種類都通過胎生直接產下幼崽,它們的體溫都保持恒定,大腦和感覺器官高度發(fā)達.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.海帶沒有根莖葉等器官的分化√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列生理活動不屬于排泄的是( 。
A.呼出二氧化碳B.排汗C.食物殘渣排出D.排尿

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.靜脈都在體表,動脈都在身體深處×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.要讓同一株三角梅上有的枝條開紅花,有的枝條開紫花,可采用的方法是( 。
A.組織營養(yǎng)B.嫁接C.扦插D.種子繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.據世界衛(wèi)生組織2016年1月底統(tǒng)計,美洲、非洲等已有30多個國家和地區(qū)報告出現寨卡病毒傳播,蔓延迅速.寨卡病毒是一種能通過蚊蟲傳播的蟲媒病毒,主要是通過伊蚊傳播.主要臨床表現有發(fā)熱、皮疹,也可伴有結膜炎、眼后痛和嘔吐等表現.
為了確保身體健康,請大家要充分認識到:目前該病尚無疫苗,也沒有特效藥物.預防建議:一、確保家居衛(wèi)生干凈及個人衛(wèi)生,3-5天內要翻盆倒灌清除積水消除伊蚊孽生地.二、減少與蚊子接觸的機會.三、如果有人發(fā)燒要第一時間送診治療,并將患者進行隔離.記。悍阑颊ú《镜淖罴逊绞骄褪欠乐刮米佣RВ
(1)根據寄生的對象不同,寨卡病毒屬于動物病毒.
(2)寨卡病毒沒有細胞結構,由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成.
(3)寨卡病毒是引起該傳染病的病原體(填“病原體”或“傳染源”),這種傳染病,具有傳染性和流行性的特點.
(4)將患者進行隔離,這種預防措施屬于控制傳染源.
(5)通過對以上資料的分析,得知寨卡病毒的主要傳播途徑是蚊蟲傳播.
(6)你認為能否使用抗生素來殺死寨卡病毒嗎?請說出理由,答不能.理由是抗生素只對細菌具有殺滅作用,對病毒不起作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.為了便于人們識別生物,生物學家編制了生物檢索表,其主要依據是(  )
A.生物生存環(huán)境的差異B.生物自身特征的差異
C.生物棲息地的差異D.生物起源與進化程度的差異

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