【題目】為探究光合作用的原料,某同學將右圖所示的兩個實驗裝置同時放在適宜的溫度和光照下,一段時間后分析得出結論。本實驗難以得出的推論是
A. 植物的光合作用是否需要二氧化碳
B. 裝置B中的植物,質量會明顯增加
C. 同樣的植物因環(huán)境條件不同而長勢不同
D. 乳酸菌是原核生物、酵母菌是真核生物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在使用顯微鏡進行對光時,下述四個實驗步驟,正確的順序是( )
①轉動遮光器,使較大的光圈對準通光孔
②轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡,右眼睜開
④轉動反光鏡調出一個白亮的視野
A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②④①
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲、乙兩個裝置放在光下,用于探究植物的光合作用,丙裝置用于探究植物的呼吸作用,請據(jù)圖回答問題:
(1)甲、乙兩個裝置可用來探究的問題是:植物光合作用需要_____________嗎?其中甲裝置起___________作用。一段時間后,將帶火星的細木條伸入_______裝置內,木條會重新燃燒起來。
(2)若用丙裝置驗證植物呼吸作用產生二氧化碳,當塑料袋內裝入煮過的蔬菜時,試管中的澄清石灰水會變渾濁嗎?___________(選填“會”或“不會”)。若塑料袋中裝入的是小麥種子,塑料袋需要使用黑色的嗎?___________(選填“需要”或“不需要”)。這是因為小麥種子不進行____作用。將小麥種子裝入塑料袋中,扎緊袋口。一段時間后,塑料袋內的溫度會____________。這是因為小麥種子進行__________作用釋放了能量。
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