18.如圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)食入的淀粉最初在[②]口腔,最終在[⑦]小腸被消化分解成葡萄糖.
(2)初步消化蛋白質(zhì)的部位是[⑤]胃,它最終在[⑦]小腸被分解成氨基酸.
(3)消化脂肪的部位是[⑦]小腸,脂肪被分解成甘油和脂肪酸.
(4)最大的消化腺是[④]肝臟,它能分泌膽汁,能促進(jìn)脂肪的消化.

分析 圖中各部分的結(jié)構(gòu)名稱①唾液腺、②口腔、③食道、⑤胃、④肝臟、⑥胰腺、⑦小腸、⑧大腸、⑨肛門.

解答 解:(1)淀粉的消化從②口腔開始,口腔的唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖,小腸中有腸液、胰液等消化液,最終淀粉在⑦小腸中被分解成葡萄糖.
(2)⑤胃能初步消化蛋白質(zhì)為多肽,然后進(jìn)入小腸被最終消化為蛋白質(zhì).小腸中有腸液、胰液等消化液,最終在⑦小腸內(nèi)被分解成氨基酸.
(3)小腸內(nèi)含有三種消化液,分別是膽汁、胰液和腸液,膽汁能對脂肪進(jìn)行物理性消化,把脂肪顆粒轉(zhuǎn)化為脂肪微粒,加大脂肪與消化酶的接觸面積,最終脂肪在腸液和胰液的作用下分解為甘油和脂肪酸.
(4)人體最大的消化腺是肝臟,肝臟能夠分泌膽汁,首先將膽汁儲存在膽囊內(nèi),然后膽汁從膽管進(jìn)入小腸,膽汁中不含消化酶,但它對脂肪有乳化作用,將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒,對脂肪進(jìn)行物理性消化.從而促進(jìn)脂肪的消化.
故答案為:(1)②口腔;⑦小腸;葡萄糖;
(2)⑤胃;⑦小腸;氨基酸;
(3)⑦小腸;甘油;脂肪酸;
(4)④肝臟;膽汁;脂肪.

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是明確消化系統(tǒng)的組成和功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是血涂片和小魚尾鰭在顯微鏡下的視野圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)如圖所示在低倍顯微鏡下觀察到的視野.當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí)圖一中[B]白細(xì)胞的數(shù)目會(huì)顯著增加,[C]血小板數(shù)目明顯下降時(shí),會(huì)引起人體皮下出血.
(2)當(dāng)圖一中[A]紅細(xì)胞數(shù)量過少時(shí),會(huì)造成人體貧血.它在圖二的[②]毛細(xì)血管處呈單行通過.因?yàn)槠鋬?nèi)富含血紅蛋白,所以具有運(yùn)輸氧的功能.
(3)擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是血漿.
(4)圖二小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況箭頭所示,據(jù)此判斷:③所示血管是靜脈,判斷依據(jù)是血液由分支流向主干
(5)血液在標(biāo)號①所示血管中流動(dòng)最快.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.外界空氣由呼吸道進(jìn)入到肺泡,要依次通過(  )
A.口腔一喉一咽一氣管一支氣管一肺泡
B.口一喉一咽一氣管
C.喉一咽一氣管一支氣管一肺泡
D.鼻腔一咽一喉一氣管一支氣管一肺泡一支氣管一肺泡

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6.下列哪項(xiàng)屬于植物的有性生殖( 。
A.桃樹開花結(jié)果B.紫背天葵用莖繁殖
C.多肉植物葉插繁殖D.植物的組織培養(yǎng)

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13.如圖是觀察雞卵實(shí)驗(yàn)的示意圖,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問題:
(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗(yàn)卵殼對外力的承受能力,這說明該結(jié)構(gòu)具有保護(hù)作用.
(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多氣孔,保證胚胎發(fā)育時(shí)能夠進(jìn)行氣體交換.
(3)將雞蛋的鈍端向上,小心地將雞蛋的鈍端打破,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有氣室.
(4)用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進(jìn)行仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn)卵黃系帶的牽引下懸浮于卵白中,卵黃的表面有一白色的小圓點(diǎn),該結(jié)構(gòu)就是胚盤.

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3.一條寵物狗在穿過公路時(shí)會(huì)像人類一樣躲避著車輛通過,符合這種行為的特點(diǎn)是(  )
①先天性 ②后天性 ③受遺傳物質(zhì)控制 ④受環(huán)境因素控制 ⑤需要訓(xùn)練過程.
A.①③B.①③⑤C.②③④⑤D.②④⑤

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10.學(xué)習(xí)生物的特征后,同學(xué)們都興致勃勃地在校園里觀察生物,發(fā)現(xiàn)它們身上能體現(xiàn)出的生物特征以及校園生態(tài)系統(tǒng)的景象.
(1)(1)高大的銀杏樹葉金黃,簌簌飄落.體現(xiàn)生物特征:排出體內(nèi)的廢物.
(2)石榴樹上掛上了紅彤彤的小燈籠--石榴,石榴的顏色、大小、形態(tài)各不相同.體現(xiàn)生物特征:遺傳和變異.
(3)草叢底下的鼠婦被碰到后,縮成了小球.體現(xiàn)生物特征:對外界的刺激做出反應(yīng).
(4)肥大的喜鵲在草坪上啄食草籽,也啄食吃草的小螞蚱.體現(xiàn)了生物特征:需要營養(yǎng).
(5)一場雨后草叢里的小蘑菇迅速長大.體現(xiàn)生物特征:生長(和繁殖).
(6)還有一條重要的特征是什么呢?請寫出來:除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

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7.如圖是與遺傳有關(guān)的概念簡圖,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.①②③分別為細(xì)胞核、基因、性狀
B.由隱性基因控制的性狀在子代中不能表現(xiàn)出來
C.孩子長得像父親的地方多是因?yàn)轶w細(xì)胞中來自父親的基因多
D.若①中的染色體為X,則細(xì)胞分裂時(shí)染色體數(shù)目的變化為X→X→X

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8.下面是某家庭成員某些特征,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問
女兒
眼瞼的性狀雙眼皮雙眼皮單眼皮
有無耳垂有耳垂無耳垂無耳垂
舌頭能否卷曲能卷曲能卷曲能卷曲
(1)表格中所涉及的單雙眼皮,有無耳垂等特征,在遺傳學(xué)上稱為性狀.
(2)父母為雙眼皮,女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為變異,父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象稱為遺傳.
(3)若控制雙眼皮的基因?yàn)锳,若控制單眼皮的基因?yàn)閍,寫出家庭成員控制眼瞼性狀的基因組成,父Aa,母Aa,女兒aa.
(4)這對夫婦若再生一子,孩子眼瞼的性狀可能是雙眼皮或單眼皮.

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