13.如圖是生物圈中碳循環(huán)(碳元素循環(huán))的示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳元素以二氧化碳形式存在;在生物群落中以有機(jī)物形式存在.(填物質(zhì)名稱)
(2)無(wú)機(jī)環(huán)境的碳元素是通過(guò)乙的①光合作用進(jìn)入生物群落的;又通過(guò)生物體的②③④呼吸作用和⑤分解作用兩項(xiàng)生命活動(dòng)回到無(wú)機(jī)環(huán)境.(填生理過(guò)程)
(3)圖中甲乙丙分別代表生態(tài)系統(tǒng)的什么組成成分?分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者.

分析 由生物圈中碳循環(huán)的示意圖可知,光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳①和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣②的過(guò)程.因此,乙代表生產(chǎn)者--植物,丙代表初級(jí)消費(fèi)者--植食動(dòng)物,丁代表次級(jí)消費(fèi)者--肉食動(dòng)物,甲代表分解者細(xì)菌和真菌,①表示光合作用,②、③、④表示呼吸作用,⑤表示分解作用.

解答 解:(1)無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳元素以二氧化碳形式存在;在生物群落中以有機(jī)物形式存在.
(2)無(wú)機(jī)環(huán)境的碳元素是通過(guò)乙的①光合作用進(jìn)入生物群落的;又通過(guò)生物體的②③④呼吸作用和⑤分解作用兩項(xiàng)生命活動(dòng)回到無(wú)機(jī)環(huán)境.
(3)乙代表生產(chǎn)者--植物,丙代表初級(jí)消費(fèi)者--植食動(dòng)物,丁代表次級(jí)消費(fèi)者--肉食動(dòng)物,甲代表分解者細(xì)菌和真菌.
故答案為:(1)二氧化碳;有機(jī)物
(2)光合作用;呼吸作用;分解作用
(3)分解者;生產(chǎn)者;消費(fèi)者

點(diǎn)評(píng) 理解掌握光合作用、呼吸作用和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),才能解讀圖示信息,從中理清解題思路.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)填寫圖中各圖號(hào)的名稱:1肺泡、2肺泡壁和毛細(xì)血管壁、3毛細(xì)血管.
(2)圖中A表示的是氧氣進(jìn)入血液過(guò)程;圖中B表示的是二氧化碳擴(kuò)散到肺泡過(guò)程.
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1.人和動(dòng)物形成的條件反射更有利于適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境.√ (判斷對(duì)錯(cuò))

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8.陸地生活的動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu).如常見(jiàn)的蝗蟲,它具有( 。
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5.當(dāng)我們被利器刮傷,還流血了,說(shuō)明至少刮到(  )
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(2)如果該圖表示的是人體細(xì)胞,那么這一對(duì)染色體的來(lái)源是父母雙方.
(3)圖中A和A、B和b分別表示一對(duì)基因.由圖示可知:在體細(xì)胞中,成對(duì)的基因分別位于成對(duì)的兩條染色體上.
(4)基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,它通過(guò)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來(lái)表達(dá)自己攜帶的遺傳信息,從而控制生物個(gè)體的性狀表現(xiàn).

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