下面是探究“溫度對(duì)小麥發(fā)芽是否有影響”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
 
（1）根據(jù)問(wèn)題做出你的假設(shè)                                     。
（2）把乙培養(yǎng)皿放入冰箱，則甲培養(yǎng)皿應(yīng)該放在                 。此實(shí)驗(yàn)的變量是               ；除此之外，你認(rèn)為影響該實(shí)驗(yàn)的      、               _________等環(huán)境條件都應(yīng)相同。
（3）假如乙培養(yǎng)皿內(nèi)的種子沒(méi)有發(fā)芽，你得出的結(jié)論是                 。
（1）低溫會(huì)抑制種子的萌發(fā)（2）室溫下，溫度，水分、空氣 （3）低溫抑制種子的萌發(fā)。

試題分析：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果，作出低溫抑制種子萌發(fā)的假設(shè)
（2）探究溫度對(duì)種子發(fā)芽的影響，要以溫度為變量，為了和乙形成對(duì)照，甲應(yīng)該放在常溫條件下，空氣和水分也會(huì)影響種子的萌發(fā)，除溫度不同外，其他條件都應(yīng)該一樣。
（3）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出結(jié)論：低溫抑制種子的萌發(fā)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“苔痕上階綠，草色入簾青”，作者劉禹錫描寫了“陋室”環(huán)境的恬靜、雅致。苔，屬于苔蘚植物。下列關(guān)于苔蘚植物的描述，正確的是：
A．僅出現(xiàn)葉的分化
B．莖結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但已出現(xiàn)輸導(dǎo)組織
C．葉中雖有葉脈，但只由一層細(xì)胞構(gòu)成
D．進(jìn)行孢子生殖，屬于孢子植物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語(yǔ)花香，禾苗青青，麥浪滾滾的美景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中。自然界中，生物通過(guò)各種各樣的行為來(lái)適應(yīng)所生活的環(huán)境，從而有利于個(gè)體的生存和物種的延續(xù)。
（1）小麥種子在萌發(fā)時(shí)所需水量為56%（與種子的干重相比），說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)不可缺少的外界條件是適宜的溫度、________________、充足的空氣。
（2）在幾個(gè)月的時(shí)間里，一株小麥所積累的干物質(zhì)的質(zhì)量，比原來(lái)種到土地里的種子的質(zhì)量增加了幾十倍或上百倍，這些增加的干物質(zhì)，絕大部分是直接或間接來(lái)自__________________________。
（3）麥苗有抗倒伏和不抗倒伏之分。若用R表示控制顯性性狀的基因，r表示控制隱性性狀的基因�？刂汽湕U性狀的這一對(duì)基因位于__________，在形成生殖細(xì)胞時(shí)，這一對(duì)基因要隨染色體的分離而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中。
（4）試寫出表中親代小麥的基因組成：_____     __；后代小麥抗倒伏基因組成有 _         _種。
親  代
后  代
抗倒伏×抗倒伏
抗倒伏、不抗倒伏
親  代
后  代
抗倒伏×抗倒伏
抗倒伏、不抗倒伏
 
（5）田地里的野兔繁殖和哺育后代的方式是                   ，屬于哺乳動(dòng)物。
（6）假設(shè)田野里的野兔體毛長(zhǎng)和短是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)基因A或a控制（長(zhǎng)毛相對(duì)于短毛是顯性基因），現(xiàn)有一只長(zhǎng)毛兔和一只短毛兔交配，其后代的基因組成是            。
（7）和人一樣，兔的性別也是由細(xì)胞中的X和Y染色體決定的。雌性兔口腔上皮細(xì)胞中含有的性染色體組合為            。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

大米和面粉是我們?nèi)粘Ｉ畹闹魇�，從結(jié)構(gòu)上看我們食用的主要是水稻和小麥種子的哪一部分
A．胚芽B．胚根C．子葉D．胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，根據(jù)表中提供的信息回答：
瓶子編號(hào)
種子的數(shù)量(個(gè))
種子所處的環(huán)境(其他條件均適宜)
A
3
少量水，20℃
B
3
無(wú)水，20℃
C
3
少量水，-10℃
D
3
水淹沒(méi)種子，20℃
（1）用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是                          。
（2）探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用            兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
（3）A號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是          ，D號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是         。據(jù)此可以得出的結(jié)論是                              。
（4）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足：                                。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下流程圖正確的是（   ）
A．外界空氣進(jìn)入肺部：鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
B．尿液的形成和排出：腎臟→膀胱→尿道→輸尿管→體外
C．食物經(jīng)過(guò)消化道：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
D．果實(shí)和種子的形成：種子萌發(fā)→植株生長(zhǎng)→開花→受精→傳粉→結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有一個(gè)童話故事，描述的是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子用國(guó)王給的幾粒煮熟的花卉種子栽培花卉，結(jié)果種子沒(méi)有發(fā)芽。你認(rèn)為其原因是（   ）
A．缺乏空氣和水分　B．溫度不適宜
C．種子的胚不完整　D．種子的胚已經(jīng)喪失活力

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在探究種子萌發(fā)所需要的條件時(shí)，在四個(gè)玻璃瓶中分別放人適量的紙巾，上面各撒100粒綠豆種子，按下表的條件進(jìn)行培養(yǎng)，測(cè)發(fā)芽率。
瓶號(hào)
甲
乙
丙
丁
場(chǎng)所
陽(yáng)光下
陽(yáng)光下
暗室中
暗室中
紙巾狀態(tài)
潮濕
干燥
潮濕
潮濕
溫度
25℃
25℃
25℃
0℃
發(fā)芽率
96％
0
97％
0
 
本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C實(shí)種子萌發(fā)需要：①陽(yáng)光②充足的空氣③一定的水分④適宜的溫度（    ）
A．①②      B．③④    C．②③④     D．①②③

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

某校生物興趣小組，為了探究光照對(duì)菜豆種子萌發(fā)的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答問(wèn)題：（7分）
花盆
菜豆
放置環(huán)境
溫度
水
1號(hào)
100粒
光照
20℃
適量
2號(hào)
100粒
暗室
20℃
不適量
 
（1）此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明光照對(duì)菜豆發(fā)芽的影響？         ．
（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該修改的內(nèi)容是            ．
（3）菜豆種子萌發(fā)時(shí)，所需養(yǎng)料由           供給．
（4）菜豆種子的胚是         發(fā)育成的，胚中的胚芽能發(fā)育成幼苗的      。
（5）若兩盆內(nèi)的菜豆種子都能萌發(fā)，則結(jié)論是：                 。
（6）1號(hào)中有7粒種子沒(méi)有萌發(fā)，請(qǐng)你給一個(gè)合理的解釋               。

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同步練習(xí)冊(cè)答案